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CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° ITEC. Sur 2 séances dune durée totale de 13 heures environ. SUPPORT DE L'ÉTUDE : L'étude d'une pale de réacteur de Mirage 2000. DESCRIPTION DE L'ÉTUDE : Le projet, bloqué sur une semaine, portera sur l’analyse et l’étude d’une pale...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire ces mesures dans des conditions réelles,...
L'étude ici proposée doit nous permettre de découvrir le logiciel CES Edupack et d'acquérir une méthode pour choisir un matériau. Le choix des matériaux est au cœur de la relation « Produit-Matériau-Procédé ». Il est impératif d'effectuer le choix du couple matériau- procédé à partir des critères du cahier des...
CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° ITEC. Sur 2 séances dune durée totale de 13 heures environ. SUPPORT DE L'ÉTUDE : L'étude d'une pale de réacteur de Mirage 2000. DESCRIPTION DE L'ÉTUDE : Le projet, bloqué sur une semaine, portera sur l’analyse et l’étude d’une pale...
Activités d'étude d'un système de contrôle d’accès (clavier codé) par la simulation. Cette ressource exploite un simulateur de programmation et un visualisatieur du clavier (mode exploitation et programmation). Ces 2 applications sont libres d'utilisations (réalisées par l'auteur). lien direct vers la...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire ces mesures dans des conditions réelles,...
L'étude ici proposée doit nous permettre de découvrir le logiciel CES Edupack et d'acquérir une méthode pour choisir un matériau. Le choix des matériaux est au cœur de la relation « Produit-Matériau-Procédé ». Il est impératif d'effectuer le choix du couple matériau- procédé à partir des critères du cahier des...
Objectif : Suite au cahier des charges pédagogiques (version 2 du 12 Avril 2011) « Formation des Professeurs », projet élaboré par le groupe de travail BTS E.N. Il avait été relevé que les Professeurs devront avoir a minima une formation de base permettant l’accès aux modules de formation...
Activités d'étude d'un système de contrôle d’accès (clavier codé) par la simulation. Cette ressource exploite un simulateur de programmation et un visualisatieur du clavier (mode exploitation et programmation). Ces 2 applications sont libres d'utilisations (réalisées par l'auteur). lien direct vers la...
Activités d'étude d'un système de contrôle d’accès (clavier codé) par la simulation. Cette ressource exploite un simulateur de programmation et un visualisatieur du clavier (mode exploitation et programmation). Ces 2 applications sont libres d'utilisations (réalisées par l'auteur). lien direct vers la...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire ces mesures dans des conditions réelles,...
L'étude ici proposée doit nous permettre de découvrir le logiciel CES Edupack et d'acquérir une méthode pour choisir un matériau. Le choix des matériaux est au cœur de la relation « Produit-Matériau-Procédé ». Il est impératif d'effectuer le choix du couple matériau- procédé à partir des critères du cahier des...
Contexte : L'originalité de cette ressource est qu'elle propose d'impliquer les parents à la formation de leurs enfants. Pour ce faire, une partie de l'exercice se passe à la maison par une série de prise de mesure de consommation Thermique et Electrique. Afin de faire ces mesures dans des conditions réelles,...
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Objectif : Suite au cahier des charges pédagogiques (version 2 du 12 Avril 2011) « Formation des Professeurs », projet élaboré par le groupe de travail BTS E.N. Il avait été relevé que les Professeurs devront avoir a minima une formation de base permettant l’accès aux modules de formation...