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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

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Actualités de la formation

DNB 2023

C'est officiel, les épreuves de sciences du DNB 2023 seront science de la vie et de la Terre et physique-chimie...

Publié le 26 avr 2023
Projet de programme pour le cycle 3

Le Conseil Supérieur des programmes vient de publier le projet pour le cycle 3. Vous trouverez dans l'onglet Fichiers et...

Publié le 07 avr 2023
Inscriptions au concours "Les Génies de la construction" session 2023

Les inscriptions sont ouvertes depuis le 09 septembre 2022 et jusqu'au 20 janvier 2023.

Publié le 04 oct 2022

Toutes les actualités de la formation...

Séminaires

30 mai 2017 - Lycée Diderot, Paris

Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique

La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
24 mar 2016 - Lycée Diderot, Paris

Nouveaux programmes de technologie au collège

Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité.

Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.

Ce séminaire s’inscrit...
10 déc 2015 - Lycée Jean Zay - 75016 Paris

Réforme du collège pour la technologie au collège

Réforme du collège une ambition pédagogique Les nouveaux cycles

Concours - Examens

Les génies de la construction 2023

DNB 2022

Les génies de la construction 2022

DNB 2021

Toutes les épreuves de la formation...

Ressources mises en avant

Ressource pédagogique

Structuration des connaissances pour le cycle 4

L'équipe d'auteurs de la région académique Nouvelle Aquitaine, de l'académie de Bordeaux, constituée de Christophe Dejouy, Emmanuel Mouton, Philippe Alais, a rédigé et compilé un...
Ressource pédagogique

Ressources Habitat et Ouvrages

Depuis de nombreuses années, le Réseau National de Ressources en Technologie travaille avec des partenaires du domaine de la construction. Le projet "Habitat et Ouvrages"...

Dernières publications

Ressource pédagogique

La surveillance des ouvrages

Vous trouverez dans cette ressource proposée par Jean-Paul Bricard, de quoi surprendre vos élèves sur la surveillance des ouvrages. Ce dossier est une référence dans...
Ressource pédagogique

Un jeu de dominos en fabrication additive avec BlocksCAD

Jean-Paul Bricard, de l'académie de Reims, vous propose un dossier complet sur la fabrication additive d'un jeu de dominos avec un logiciel volumique particulier :...
Ressource pédagogique

La serre autonome connectée

L'académie de Reims vous propose un projet complet en 6 séquences autour de la serre autonome connectée. C'est la suite de la proposition de réalisation...
Ressource pédagogique

De l'aspirateur au robot aspirateur

L'académie d'Orléans-Tours vous propose un projet particulièrement complet et détaillé, avec comme support l'aspirateur. L’intention des auteurs, Matthieu Pasdeloup et Frédéric Delanoue, est d’aborder avec...
Ressource pédagogique

Le clignotant pour vélo

L'académie de Poitiers vous propose une séquence en lien avec la sécurisation de la pratique du vélo la nuit. Elle est basée sur l'utilisation et...
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Réalisation d'une voiture

L'académie d'Orléans-Tours vous propose un dossier pédagogique très complet sur la réalisation d'un petit véhicule à quatre roues pour découvrir la conception et la réalisation...
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Quitter la planète

L’académie de Toulouse vous propose une nouvelle séquence qui fait suite à celle sur « Programmer un Rover » dont voici le lien pour y...
Ressource pédagogique

Dossier sur l'Intelligence Artificielle

L'académie d'Orléans-Tours propose un dossier pédagogique sur l'intelligence artificielle. Spécialement conçu pour une utilisation avec nos élèves. Il est d'ores et déjà possible d'utiliser ce...

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