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Travaux publics
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Édition 2020 du concours de rap pour faire découvrir les Travaux Publics !
Deuxième édition du concours de rap sur les Travaux Publics, ouvert cette année aux élèves de l’école primaire (cycle 3),...Publié le 24 jan 2020
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ÉTINCEL : Questionnaire d'usages
Réseau Canopé évalue actuellement les usages de la plateforme Étincel par les membres de la communauté éducative.Publié le 04 déc 2019
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Hour of Code 2019 : une heure d’initiation à la programmation
Hour of Code est une introduction d'une heure à l'informatique organisée dans plus de 180 pays. Ce programme, constitué d'événements,...Publié le 07 nov 2019
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Au coeur du process de fabrication du ciment
La vidéo « Voyage au cœur du process de fabrication du ciment »Publié le 06 sep 2019
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Plan BIM 2022 - Valises de sensibilisation
Le Ministère de la Cohésion des Territoires et des Relations avec les Collectivités Territoriales vient de créer dans le cadre...Publié le 23 mai 2019
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La transformation de la voie professionnelle conduit les corps d’inspection à accompagner la mise en oeuvre des axes et des leviers définis par le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse.
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Différents textes sont venus préciser le cadre, l’organisation et le volume horaire des enseignements obligatoires et de complément applicables aux élèves des classes de troisième dites « préparatoires à l’enseignement professionnel ».
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BTS Géomètre - topographe (abrogé en 2017)
Ce séminaire vise à informer des nouvelles modalités pédagogiques les IA-IPR STI en charge du secteur de la construction, les DAFPIC ou les DAET, suite à la rénovation des deux diplômes suivants :
- Brevet de Technicien Supérieur Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation.
- Brevet de Technicien Supérieur Métiers du ...
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Transition numérique dans le BTP
La transition numérique dans le BTP concerne directement l’Education nationale aussi bien au niveau de la formation initiale qu’au niveau de la formation continue.
L’introduction du BIM comme démarche et outil de travail impacte les formations et les certifications. Ce processus...
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Ressource pédagogique
Étude théorique d’une poutre en flexion 4 points
Cette ressource expose l’étude théorique du comportement d’une poutre mise en flexion 4 points, l’essai de flexion menant à la ruine de la poutre est présenté dans la ressource « Cassage d’une poutre en béton armé »
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Ressource pédagogique
Cassage d’une poutre en béton armé
Cette ressource, présente le dispositif d’essai de flexion 4 points ainsi que l’instrumentation utilisée lors de travaux pratiques. Les différentes phases de comportement de la poutre menée à la ruine sont décrites et illustrées ; un dernier chapitre compare les résultats expérimentaux aux résultats théoriques
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Ressource pédagogique
Algorithme de corrélation d’images numériques adapté aux structures type treillis
Cette ressource retrace l’exploitation des prises du vues réalisées durant les essais de résistance des maquettes de ponts ferroviaires dans le cadre du projet Move Your Bridge
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Article
"BIM, un outil prometteur pour la prévention"
L'OPPBTP publie un guide sur l'intérêt d'une démarche BIM, vis à vis de la sécurité.
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Article
Le BIM sur le site de l'EGF-BTP
Articles et vidéos sur l'utilisation du BIM dans la construction.
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Ressource pédagogique
Move Your Bridge : écoconception, exemple de calcul coût carbone
Cette ressource propose un exemple de calcul du coût carbone afin de sensibiliser étudiants et concepteurs aux impacts des choix réalisés lors de projets
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Sujet d'épreuve
Épreuve E.2 : Technologie : étude et exploitation de données - Bac Pro TGT - Juin 2019
M. et Mme PLATRE disposent d’un terrain au 2 Chemin des Burlanchères sur la commune de JANNEYRIAS, parcelles AC-157. Ils souhaiteraient le valoriser en détachant deux lots à bâtir (lot "b" et lot"c"). Cette épreuve s'appuie sur le dossier de réalisation de cette opération.
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Ressource pédagogique
Move Your Bridge : défi étudiants
Cette ressource présente le projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire mobiles éco-responsables, ses contexte et objectif, ainsi que les grandes phases de ce défi réalisé par six groupes de quatre étudiants
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