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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

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Technologie Quatrième

Technologie Quatrième

Actualités de la formation

Alkindi 2019 : concours de cryptanalyse pour les élèves de quatrièmes, troisièmes et secondes

Après le succès de la session 2018 avec plus de 60 000 élèves participants dans les 30 académies françaises, ce concours, s'adressant aux classes de 2nde, 3ième, 4ième et organisé par les associations Animath et France-IOI, permet de faire découvrir la cryptanalyse (cryptographie) à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.

Publié le 13 nov 2019
e-magazine space's4u de janvier 2019

Le e-magazine de janvier 2019 est visible et téléchargeable sur le site SPACE's4U. Au sommaire : L'image la...

Publié le 05 fév 2019
e-magazine space's4u de décembre 2018

Le e-magazine de décembre 2018 est visible et téléchargeable sur le site SPACE's4U. Au sommaire : La Chine...

Publié le 08 jan 2019

Toutes les actualités de la formation...

Séminaires

24 mar 2016 - Lycée Diderot, Paris

Nouveaux programmes de technologie au collège

Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité.

Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.

Ce séminaire s’inscrit...
10 déc 2015 - Lycée Jean Zay - 75016 Paris

Réforme du collège pour la technologie au collège

Réforme du collège une ambition pédagogique Les nouveaux cycles
31 jan 2011 - CERPET, bd Bessières à Paris

Du problème technique à l’acquisition de compétences

Dernières publications

Ressource technique - Article de presse, Présentation d'un produit industriel

Forum des pédagogies - Enseigner l’algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 - technologie n°209

Le numérique change progressivement la société en investissant tous les domaines de notre vie quotidienne et tous les secteurs de l’économie. Aujourd’hui, apprendre à coder dès l’école revêt une importance éducative et sociétale. Voici un éclairage sur ce nouvel enseignement aux cycles 3 et 4.
Ressource technique - Article de presse

Forum des pédagogies - EPI : sport et technologie - technologie n°209

Il est relativement facile d’établir un EPI impliquant deux matières scientifiques (technologie, mathématiques, science de la vie et de la terre, physique-chimie). En revanche, il est plus difficile d’associer EPS et technologie : un exemple est présenté dans cet article.
Ressource technique - Article de presse, Guide méthodologique, Présentation d'un produit industriel

Forum des technologies - Robots roulants pour l’éducation - technologie n°209

Avec les progrès de l’informatique et son intégration dans les programmes du collège, les constructeurs de matériels pédagogiques ne cessent de proposer toutes sortes de robots programmables. Mais comment faire un choix pertinent ?
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Continuité pédagogique - Filière Technologie au collège

En cette période très particulière, nous devons assurer une continuité pédagogique et adapter notre enseignement. C’est pourquoi, nous vous proposons des activités en lien avec...
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La RT 2012 a aujourd’hui quatre ans d’existence. Où en est-on ? Quels sont ses points forts, ses points faibles, quelles évolutions sont attendues ? Décryptage.
Ressource technique - Article de presse

Dossier spécial Développement Durable et Écoconception - Vers une formation au développement durable dès le secondaire - technologie n°207

Aujourd’hui, les entreprises doivent respecter davantage de lois et normes environnementales dans le cadre du développement durable, d’où un besoin grandissant de compétences. Aussi, les enseignements primaires et secondaires, mais surtout l’enseignement supérieur, devraient y répondre par des formations adaptées.
Ressource technique - Article de presse

forum des pédagogies - Lever les doutes avec la barrière de parking - technologie n°205

Faire des exercices de programmation n’est pas motivant pour les élèves s’ils n’ont pas un problème concret à résoudre. Le problème de la barrière de parking est simple, facile à comprendre et présente des difficultés progressives.
Ressource technique - Article de presse, Présentation d'un logiciel

Forum des pédagogies - Arduino, Ardublock, base simple pour la créativité - technologie n°204

La programmation n’a jamais été aussi simple et si peu coûteuse avec les cartes Arduino. Mais c’est avec l’application Ardublock et le système de connectique...

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