Enseignements scientifiques et technologiques en cycle terminal

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Présentation

A partir de la première, la voie technologique a pour vocation de vous conduire vers une poursuite d’études supérieures. Les séries technologiques industrielles et de laboratoire sont profondément rénovées pour atteindre cet objectif :

en classes de première et terminale, l’importance des enseignements technologiques transversaux dans les nouvelles séries Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D) et Sciences et technologies de laboratoire (STL) vous permet d’acquérir des compétences technologiques polyvalentes,
plus spécialisées en terminale, ces séries offriront de larges débouchés vers l’enseignement supérieur et vous prépareront mieux aux études supérieures.

Actualités du domaine

Hyvolution 2020
Rencontres, expositions et animations pour faire le point sur le développement de la filière hydrogène
Publié le 14 jan 2020
BE 4.0, Salon industries du futur 2020 - Mulhouse
Orienté business, BE 4.0 rassemble les fleurons de l’industrie, les experts métiers et les startups pour vous donner l’opportunité de...
Publié le 09 jan 2020
S’inspirer du cerveau humain pour créer des intelligences artificielles
Des chercheurs de l’Université Bar Ilan ont mis au point un programme d’intelligence artificielle dont les capacités analytiques surpassent celles...
Publié le 07 jan 2020
ÉTINCEL : Questionnaire d'usages
Réseau Canopé évalue actuellement les usages de la plateforme Étincel par les membres de la communauté éducative.
Publié le 04 déc 2019
Hour of Code 2019 : une heure d’initiation à la programmation
Hour of Code est une introduction d'une heure à l'informatique organisée dans plus de 180 pays. Ce programme, constitué d'événements,...
Publié le 07 nov 2019

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Séminaires

Bac voie générale Spécialité SI - Sciences de l'Ingénieur (à partir de sept 2019)

Nouveau lycée général et technologique en STI2D et en SI

Les enseignements technologiques du baccalauréat général de la série S en SI et du baccalauréat général et technologique STI2D évoluent dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021.
Les enseignements en troisième prépa-pro

Différents textes sont venus préciser le cadre, l’organisation et le volume horaire des enseignements obligatoires et de complément applicables aux élèves des classes de troisième dites « préparatoires à l’enseignement professionnel ».
Cycle 4

Acquérir une culture commune dans le domaine de l’informatique

La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Journée des IEN et IA-IPR STI
Séminaire IA-IPR STI (mai 2015 à Paris)

Dernières publications

Sujet d'épreuve

Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Nouvelle Calédonie - Novembre 2019

Ce sujet prend comme support d'étude le projet de construction d'une nouvelle centrale hydroélectrique sur la Romanche, entre Livet et Gavet (Isère).
Ressource pédagogique

AFNOR : "Le Défi d’Emma"

L'AFNOR a créé un "jeu sérieux" pour enseigner l'innovation différemment.
Ressource technique - Guide méthodologique

Introduction à Stateflow® nouvelle version R2019b

Tutoriel en Français sur la version R2019b
Ressource technique - Article de presse

Dossier spécial Développement Durable et Écoconception - Parfum d’écoconception dans l’air - technologie n°207

Notre revue a déjà consacré deux numéros spéciaux à l’écoconception. Profitons aujourd’hui de l’expérience de Bruno Toueix dans ce domaine, avec ce cas d’étude mené pour le compte d’une jeune entreprise française en quête de fragrances inédites et de performance environnementale.
Ressource technique - Article de presse, Présentation d'un produit industriel

techno sans frontière - INNOVATION : À l’heure des thermopiles - technologie n°207

Le manque d’autonomie des nouvelles montres connectées est unanimement conspué par les utilisateurs. Mais que faire ? Avec une face constamment en contact avec la peau et une autre à l’air libre, elles sont en permanence soumises à un gradient de température. Ce qui en fait des candidates idéales pour l’utilisation de thermopiles.
Ressource technique - Article de presse

FORUM DES PÉDAGOGIES - Maquettes sensorielles en dynamique (deuxième partie) - technologie n°206

Quel est l’enjeu de la dynamique ? Quels sont les effets physiques ? Après une première partie sur la dynamique du solide en translation, cette deuxième partie aborde la dynamique du solide en rotation, toujours au moyen de maquettes sensorielles didactiques.
Ressource technique - Article de presse, Présentation d'un produit industriel

FORUM DES TECHNOLOGIES - Le codage RFID à la loupe - technologie n°206

Le codage numérique de l’information fait partie des programmes de SI (« système de numération, codage ») et de STI2D (« traitement de l’information »). L’expérimentation reste la voie la plus ludique afin de bien comprendre les subtilités de conversion. Nous vous proposons d’aborder, à travers cet article, l’étude d’un module RFID
Ressource technique - Dossier technique

Hydroplaneur

L’hydroplaneur étudié est conçu pour naviguer en plongée la majeure partie de son temps. Ils sont développés et utilisés par des équipes de scientifiques, comme celles de l’IFREMER (Institut Français de Recherche pour l’Exploitation de la Mer) pour mesurer certaines caractéristiques physico-chimiques de l’eau de mer, en surface et en profondeur.