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L'académie d'Orléans-Tours propose un dossier pédagogique sur l'intelligence artificielle. Spécialement conçu pour une utilisation avec nos élèves. Il est d'ores et déjà possible d'utiliser ce dossier avec nos classes dans une séquence en lien avec l'IA et ses applications. Bonne lecture.
L’académie d’Orléans-Tours propose un travail autour de l’étude du fonctionnement d’objets du quotidien. L’objectif des quatre séquences proposées est de découvrir des systèmes techniques de l’environnement proche des élèves : - La première séquence permet de découvrir les systèmes d’un point de vue fonctionnel ...
L’académie d’Orléans-Tours vous propose un travail de réalisation d’applications nomades à partir d’un sujet original : une recette de cuisine L’objectif des deux séquences proposées est de construire une famille d’applications ayant comme problématique commune, les unités de conversion. La séquence débute par une situation...
L’académie d’Orléans-Tours propose une séquence pour le cycle 3. Cette séquence « Tour de Pise » a été réalisée par Vincent SIMON et Philippe GESSET en collaboration avec des conseillères pédagogiques du 1 er Degré. Les élèves sont placés en démarche d’investigation afin qu’ils recherchent...
Notre équipe d'auteurs de l'académie d'Orléans-Tours - Philippe Gesset & Vincent Simon - vous propose un projet de fin de cycle 4 autour de la problématique "Comment reproduire la motricité de la main de l'Homme ?" Les robots sont de plus en plus présents dans...
La logique combinatoire et la commande de systèmes automatiques à travers l'étude de 4 objets techniques de notre quotidien : le robot ménager, le réfrigérateur, le plafonnier de voiture, la porte automatique.
Travailler l'expression écrite et orale à travers la mise en place d'une situation problème en technologie Le film Commentaires du film Ce film a pour objectif de présenter un professeur dans sa pratique de la démarche d’investigation. La démarche utilisée par ce professeur se compose...