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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr

Accueil > Liste des items > Témoignage pédagogique

Témoignage pédagogique

STI2D - Projet première IT / I2D "Robobrole" préparant aussi à l'épreuve de spécialité 2I2D

20 juin 2023

Auteur(s):

STI2D - Projet première IT / I2D "Robobrole" (préparant aussi à l'épreuve de spécialité 2I2D) Ce projet autour de la robotique ne se déroule pas uniquement au sein de l’enseignement IT mais également en I2D permettant particulièrement d’appréhender et d’assoir des savoirs et savoir-faire attendus...

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Production d'élève

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

Travaux pratiques

Exploitation du service public Pix en classe de BTS Maintenance

17 juin 2022

Auteur(s):

PIX 2022 01

Exploitation du service public Pix pour évaluer, développer et certifier ses compétences en classe de BTS MS.

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

Accompagner les PFMP

13 juil 2024

Auteur(s):

GUILLOT Jean-Marie

DECRUCQ Sylvain

BEAUVAIS Jean-Baptiste

PROUZAT Jérôme

Accompagner les PFMP

A l'occasion de la mise en œuvre de la famille des métiers "Réalisation d'Ensembles Mécaniques Industriels" (R.E.M.I.), l'académie de Bordeaux a constitué un groupe de travail d'enseignants volontaires autour de la problématique de l'accompagnement pédagogique des PFMP.

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

OLN et PIX en BAC STD2A

19 juin 2024

Auteur(s):

ROUVIÈRE Marie

Quelles relations pour optimiser l'acquisition des compétences et connaissances du numérique des élèves d’arts appliqués? Dans le Bulletin Officiel de L’Education Nationale : ● Préambule, Littératie et cultures numériques : “ les apports culturels de ce programme se fondent sur différents ancrages culturels théoriques” “l’enjeu...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

Organisation des tâches d'Habilitation Electrique durant les activités de Maintenance Préventive et Corrective

12 juin 2024

Auteur(s):

MACQUIN Jean-Luc

Construire un plan d’activités correspondant à deux référentiels distincts dans une même formation, le référentiel du diplôme et le référentiel de l'habilitation électrique.

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

Travaux pratiques

méthodologie de recherche DNMADE mention espace 2024

07 juin 2024

Auteur(s):

DNMADe ESPACE En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

méthodologie de recherche DNMADE mention graphisme 2024 image et création numérique

07 juin 2024

Auteur(s):

Nellie NOUVELLE

Lycée Ambroise Vollard - La Réunion 1. Contexte La formation du DNMADe Graphisme a ouvert au lycée Ambroise Vollard en août 2019. L'équipe a ainsi accompagné 2 cohortes d'étudiants diplômés - en 2022 et 2023. La méthodologie mise en place par notre équipe est donc...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

méthodologie de recherche DNMADE mention objet (mobilier) 2024

07 juin 2024

Auteur(s):

Frédéric BRUN

Note de synthèse du mémoire de DNMADe Ecole des Arts du Bois Pierre Vernotte à Moirans en montagne (39) Notre école comprend une section de DNMADe mention Objet Concept Mobilier Pièce d'exception. Les capacités d'accueil au sein de chaque niveau est de 15 étudiants en...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

méthodologie de recherche DNMADE innovation sociale 2024

07 juin 2024

Auteur(s):

UNE MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE Le design social au Lycée Le Corbusier L’ouverture en 2018 d’un DN MADe Innovation Sociale au lycée Le Corbusier s’appuie à la fois sur l’existence au sein de l’établissement du DSAA In Situ Lab qui forme depuis une quinzaine d’années des...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

Un designer dans la classe Matali Crasset

25 avr 2024

Auteur(s):

Un designer dans la classe : Matali Crasset Mutualisation de compétences entre lycées professionnels Le projet de micro-architectures est né de la volonté d’unir les compétences de 3 lycées, Lycée Gustave Eiffel à Talange, Lycée La Briquerie et Lycée Rosa Parks à Thionville et de...

Ressource pédagogique

Production d'élève

Témoignage pédagogique

un designer dans la classe AZAMBOURG

25 avr 2024

Auteur(s):

SCHILT Jean-Marc

LAIGLE Hélène

La rencontre avec le designer se prépare en amont en cours d’arts appliqués pour les élèves de première année de Brevet des Métiers d’Art (BMA) Souffleurs de verre au travers de projets d’expérimentations axés sur les jeux de lumière et le photophore. Le travail porte...

Ressource pédagogique

Production d'élève

Témoignage pédagogique

Ma thèse en 180 secondes - Mélanie PIETRI

08 avr 2024

Auteur(s):

PIETRI Mélanie

Ma thèse en 180s - Mélanie Pietri

Présentation de Mélanie Pietri, doctorante au laboratoire LuMIn, lors de la finale de l’Université Paris-Saclay le 14 mars 2024

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

Ma thèse en 180 secondes - Camille Martin--Cavaillé

04 avr 2024

Auteur(s):

MARTIN--CAVAILLÉ Camille

Ma thèse à 180s - Camille Martin--Cavaillé

Présentation de Camille Martin--Cavaillé, doctorante au laboratoire LMPS, lors de la finale de l’Université Paris-Saclay le 14 mars 2024

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

Suivi de Projet Industriel en langage SysML

25 mar 2024

Auteur(s):

Suivi de Projet Industriel en langage SysML - 01

Comment utiliser un Projet Squelette de suivi de projet industriel en langage SysML en BTS CRSA ?

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Projet de chef d'oeuvre en BAC PRO TRPM

29 fév 2024

Auteur(s):

LLOVEL Frédéric

SCHALL-MESURE Catherine

DEBERNARDI Fabrice

Voiture RC - 00

Fabrication d'une voiture radiocommandée par Smartphone à l'échelle 1/24e

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ? – EduBIM 2023

14 déc 2023

Auteur(s):

BEN RAJEB Samia

GALLAS Mohamed-Anis

SIGWALT Grégory

Comment intégrer l'apport de l'intelligence artificielle dans un programme pédagogique ? La pensée computationnelle doit-elle devenir une unité d'enseignement dans les formations du BTP ?

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM – EduBIM 2023

13 déc 2023

Auteur(s):

E3DC, un projet de montée en compétences de l'ensemble des acteurs du chantier expérimental en BIM

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Quelles compétences techniques maîtriser pour analyser correctement les données fournies par la conception computationnelle ? – EduBIM 2023

12 déc 2023

Auteur(s):

BERNARDOUX Thierry

VILLOT Jonathan

Quelles compétences techniques maîtriser pour analyser correctement les données fournies par la conception computationnelle ?

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire – EduBIM 2023

11 déc 2023

Auteur(s):

Le BIM'SE, un concours collaboratif pluridisciplinaire

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Présentation de l'intégration du BIM au sein de la licence professionnelle "Conduite de travaux et développement durable" – EduBIM 2023

11 déc 2023

Auteur(s):

Présentation de l'intégration du BIM au sein de la licence professionnelle "Conduite de travaux et développement durable"

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience – EduBIM 2023

11 déc 2023

Auteur(s):

HALBACH Amélie

Enseigner le BIM en classe inversée - un retour d'expérience

Cette présentation est issue des conférences de la journée Enseignement d’EduBIM 2023

Ressource pédagogique

Cours / présentation

Témoignage pédagogique

Enseignement professionnel en langue vivante étrangère - BTS CRCI

30 mai 2023

Auteur(s):

BIENVENU Lauriane

SUDARINI Frédéric

Enseignement professionnel en langue vivante étrangère - BTS CRCI

Après avoir développé le vocabulaire dans le domaine du cisaillage, les étudiants sont évalués oralement en situation d'acheteur/vendeur de machines.

Ressource pédagogique

Production d'élève

Scénario pédagogique

Témoignage pédagogique

PNF D&MA DNMADE 2022

16 mai 2023

Auteur(s):

DUFOUR Jean-Philippe

séminaire sur le diplôme DNMADE, son évolution, la place de la recherche, les relations internationales, la place des professionnels.

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

Utilisation de la réalité mixte pour la réception d’un brise soleil

11 avr 2023

Auteur(s):

JAUSSAUD Vincent

BOINEAU Philippe

Réalité mixte - 0

Au Lycée Jean Lurçat de Martigues les étudiants de BTS réceptionnent, modélisent et valident le brise soleil de la façade à l’aide des innovations numériques : Casque de réalité mixte – Scanner 3D, nuage de point.

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

Travaux dirigés

Travaux pratiques

Projet expérimental E3DC (Énergie3DConstruction)

24 fév 2023

Auteur(s):

E3DC est une plateforme de partage du projet expérimental BIM et BEPOS du territoire du Couserans.

Ressource pédagogique

Témoignage pédagogique

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