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Une activité de "Développement" est proposée, basée autour du dimensionnement des pièces, de la cotation fonctionnelle des pièces ainsi qu'une vérification de la conformité du lit par rapport aux normes. Une activité "Industrialisation" est proposée avec la préparation des documents de fabrication d'une pièce: choix...
Mise en place une gestion numérique des activités de chantier en BAC PRO MELEC. La méthodologie présentée est transférable sur les autres formations travaillant sur des chantiers ou des projets.
Cette ressource retrace l’exploitation des prises du vues réalisées durant les essais de résistance des maquettes de ponts ferroviaires dans le cadre du projet Move Your Bridge
Cette ressource propose un exemple de calcul du coût carbone afin de sensibiliser étudiants et concepteurs aux impacts des choix réalisés lors de projets
Cette ressource relate l’expérience de ce défi de plusieurs mois, les choix faits par les enseignants et les élèves et l’analyse de ce projet pour permettre à d’autres de bénéficier de cette expérience afin d’entamer un projet de ce type
Cette ressource présente le projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire mobiles éco-responsables, ses contexte et objectif, ainsi que les grandes phases de ce défi réalisé par six groupes de quatre étudiants
Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de construction de modèles réduits de voitures autonomes capables de courir sur un circuit automobile
Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire à la fois mobiles et éco-responsables
Chaque année, trois défis bi-disciplinaires sont proposés dans l’année de formation SAPHIRE de l’ENS Paris-Saclay. Lors de l’année 2018-2019, un des thèmes des défis proposés était la conception et la réalisation d’un pont mobile éco-responsable
Comment construire le château de sable le plus résistant ? Cette vidéo expose expose les réalisations des élèves durant l’activité « châteaux de sable » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Séquence : Escalier droit Ce projet s’inscrit dans une continuité de la terrasse en bois qui avait été réalisée en octobre dernier chez un particulier et qui souhaite désormais que l’on puisse finaliser son chantier en lui réalisant un escalier d’accès droit avec rampe conformément...
Organisation pédagogique Baccalauréat professionnel technicien menuisier-agenceur LP Gaston Lesnard - Laval Le travail présenté ici sur l’organisation pédagogique de la formation baccalauréat professionnel technicien menuisier-agenceur est en adéquation avec le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation - Arrêté du 1er...
Contrôle en cours de formation Baccalauréat professionnel technicien menuisier-agenceur Exemple de situations d’évaluation LP André Boulloche Saint-Nazaire Explications dans le préambule
Contrôle en cours de formation Baccalauréat professionnel technicien constructeur bois Exemples de situations d’évaluation au LP Funay-Boucher Le Mans Explications de la ressource dans le fichier Préambule.
Contrôle en cours de formation Baccalauréat professionnel technicien constructeur bois Exemples de situations d’évaluation au LP Funay-Boucher Le Mans Explications de la ressource dans le fichier Préambule.
Ce module présente une expérimentation inspirée par le MOOC Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives, paru sur France Université Numérique. Elle exploite un outil numérique de gestion de QCM en multi modalités pour renforcer la motivation et la mémorisation.