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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

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Accueil > Formations > Bac Pro > Bac Pro Systèmes Numériques - SN > Bac Pro SN - Option Sûreté des infrastructures de l’habitat et du tertiaire (SSIHT)

Bac Pro SN - Option Sûreté des infrastructures de l’habitat et du tertiaire (SSIHT)

Groupe principal

Présentation

Cette option couvre les domaines professionnels suivants :

Alarme, sûreté, sécurité, incendie ;
gestion active des bâtiments (GTB, GTC, bâtiment intelligent) ;
domotique liée à la gestion technique de l’habitat.

Référentiel

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Ressources par compétences

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Ressources par savoirs

S0 Les systèmes spécifiques : architecture et équipements des domaines applicatifs (10)

S1 Domaines physiques spécifiques d’application (4)

S2 Gestion de l'information (3)

S3 Transmission et transport de l’information (6)

S4 Unités centrales de traitement et périphériques (6)

S5 Installation - mise en service - maintenance (8)

S6 Qualité - sécurité - environnement - réglementation (5)

S7 Communication - relation clientèle - ressources documentaires (6)

Ressources par activités professionnelles

F1 - Fonction préparation des opérations et des équipements avant intervention sur site d’installation (9)

F2 - Fonction installation – réalisation – mise en service (9)

F3 - Fonction maintenance (2)

F4 - Fonction organisation (6)

Actualités de la formation

Licence Pro. Cybersécurité

Le besoin de former des spécialistes en cybersécurité est démontré dans un contexte mondial où la sécurisation des systèmes est un enjeu primordial pour tous les états.

Publié le 04 juin 2023

Séminaires

02 mai 2016 - Lycée Marcel Desprez, Paris

Rénovation des Bac. Pro. Systèmes Numériques et Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés

Le 2 mai 2016, au lycée Marcel DESPREZ Paris, a eu lieu le séminaire national sur la création des BAC PRO Systèmes Numériques et Métiers de l'ÉLectricité et de ses Environnements Connectés en remplacement des bac pro SEN ET ELEEC.

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