Programmes et ressources en langues et cultures de l'Antiquité - voie GT
Les programmes de l'enseignement optionnel de langues et cultures de l'Antiquité (LCA) en voies générale et technologique en seconde, en première et en terminale, et de spécialité littérature et langues et cultures de l'Antiquité (LLCA) en voie générale en première et en terminale, sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre.
Mis à jour : décembre 2024
Programmes en vigueur
Le programme de l'enseignement optionnel de LCA en seconde générale et technologique et en première générale et le programme de l'enseignement de spécialité littérature et LCA en première générale sont définis par les arrêtés du 17-1-2019 publiés au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019. Ce programme est également valable en voie technologique à compter de la rentrée 2022.
Le programme de l'enseignement optionnel de LCA en terminale générale et le programme de l'enseignement de spécialité littérature et LCA en terminale générale sont définis par les arrêtés du 19-7-2019 publiés au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019.
Pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026
Les œuvres intégrales en enseignement de spécialité de terminale
Le programme comporte l'étude de deux œuvres intégrales -ou sections notables d'œuvres intégrales- relevant, pour la première, de l'Antiquité (littérature grecque ou latine) et, pour la seconde, des époques médiévale, moderne ou contemporaine (littératures française ou étrangère, œuvre théâtrale...). Les deux œuvres, liées par leur thématique, font l'objet d'une étude conjointe qui les confronte.
Ressources pour les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026
- Bibliographie et sitographie indicatives pour éclairer l’étude du programme limitatif de grec et de latin
- Pour l'étude du programme limitatif en grec, un entretien avec Thierry Goater sur La Servante écarlate de Margaret Atwood avec des pistes d’étude pour une confrontation avec L’Assemblée des femmes d’Aristophane
- Pour l'étude du programme limitatif en latin, un entretien avec Youn Le Guern-Herry sur Manhattan Medea de Dea Loher (ajouté le 18/12/2024)
Les objets d'étude de la seconde à la terminale
Chaque programme d'enseignement de LCA ou LLCA au lycée propose aux élèves un questionnement qui nourrit les objets d'étude, à l'exception du dernier qui aborde, dans une perspective géographique, chronologique et culturelle le monde méditerranéen.
Enseignement optionnel
En classe de seconde
- L'Homme et l'animal
- L'Homme et le divin
- Soi-même et l'autre
- Méditerranée : voyager, explorer, découvrir
En classe de première
- Vivre dans la cité
- Les dieux dans la cité
- Masculin, féminin
- Méditerranée : conflits, influences et échanges
En classe terminale
- Leçons de sagesse antique
- Comprendre le monde
- Inventer, créer, fabriquer, produire
- Méditerranée : présence des mondes antiques
Enseignement de spécialité
En classe de première
- La cité entre réalités et utopies
- Justice des dieux, justice des hommes
- Amour, Amours
- Méditerranée : conflits, influences et échanges
En classe terminale
La mise en œuvre des programmes
Le portfolio
Numérique et LCA dans les classes du lycée
- Bibliothèque numérique de littérature et d'épigraphie grecque et latine
- Des ressources numériques pour accompagner l'enseignement des LCA
Didactique des langues vivantes et LCA : la méthode audio-orale
Approfondissements disciplinaires
Les épreuves pour l'enseignement de spécialité
Définitions d'épreuves
Accéder aux dispositions en vigueur à compter de la session 2024 (versions consolidées des notes de service) concernant :
- l’épreuve de spécialité LLCA ;
- l’épreuve orale dite Grand oral de la classe de terminale de la voie générale.
Exemples de sujets
Consulter les annales des épreuves de spécialité sur la page éduscol Annales des épreuves du baccalauréat.
Des sujets zéros sont disponibles pour les épreuves terminales de spécialité :
Anciennes épreuves communes de contrôle continu
Des sujets zéros ont été proposés pour les anciennes épreuves communes de contrôle continu en classe de première :
- Sujet zéro des épreuves communes de contrôle continu en grec, avec des éléments de corrigé
- Sujet zéro des épreuves communes de contrôle continu en latin, avec des éléments de corrigé
Une ressource présentant la pratique de l'essai et l'exercice de confrontation a été proposée dans ce cadre.
Volumes horaires d'enseignement
L'horaire élève pour l'enseignement de spécialité est de 4h en première générale, puis de 6h en terminale générale.
L'horaire élève pour l'enseignement optionnel est de 3h en seconde générale et technologique, en première générale et technologique et en terminale générale et technologique.
Autres ressources en LCA
Archives
Homère, Odyssée, chants XIX et XXIII et Jean Giono, Naissance de l'Odyssée
- Bibliographie
- Pistes d’étude
- Mémento sur la langue homérique (Odyssée chants XIX et XXIII)
La langue homérique est une langue marquée par le mètre, par les techniques de la poésie orale et par le recours à plusieurs dialectes : l’ionien mêlé à des formes d’éolien et à diverses formes archaïques. Le mémento sur la langue homérique, conçu comme une grammaire et centré sur les deux chants au programme, offre tous les éléments nécessaires de prosodie, de morphologie et de syntaxe pour travailler cette langue spécifique avec les élèves.