Programmes et ressources en arts du cirque - voie GT

Programmes en vigueur

Le programme de l'enseignement optionnel d'arts en seconde générale et technologique et le programme de l'enseignement de spécialité d'arts en première générale sont définis par arrêtés du 17-1-2019 publiés au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019.

Le programme de l'enseignement de spécialité d'arts en terminale générale est défini par arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019.

Ressources d'accompagnement

Enseignement optionnel

L'année de seconde s'organise autour du questionnement: « Qu'est-ce que le cirque ? » qui amène les élèves à s'interroger sur leur pratique et sur leurs connaissances à travers la complémentarité de différentes situations d'enseignement, d'expériences et de connaissances.

• Présentation du questionnement

Des artistes et des professionnels du cirque proposent leur réponse à la question « Qu'est-ce que le cirque ? ».

• Gilbert Gruss
• Johann le Guillerm
• Valérie Fratellini
• Philippe Goudard
• Bernard Kudlak
• Yoann Bourgeois
• Romain Cabon
• Romuald Klising
• Sandy Sun
• Jérémi Levesque
• Gypsy Snider
• Thomas Hubener
• Fred Gérard
• Stéphan Gistau

Enseignement de spécialité

• Le carnet de bord

Éléments du programme limitatif national

Une compagnie de cirque : le cirque Plume

Le site de la compagnie

Un thème : le temps

Épreuves

• Accédez à la note de service définissant l'épreuve de spécialité « arts » de la classe terminale
• L'épreuve écrite de terminale
• Les cycles au cirque, entre véhicule, objet, accessoire ou agrès : sujet zéro commenté
• Archaos : sujet zéro commenté

Volumes horaires d'enseignement