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Archicl@sse

La révolution numérique entraîne irrémédiablement une autre façon de penser l'architecture scolaire. Elle modifie les situations d'apprentissage et nécessite un agencement et un mobilier adaptés aux nouvelles pratiques de classe (interactions, binômes sur tablette, travail en petits groupes, enregistrements audio ou vidéo). Le dossier Archicl@sse contient les diaporamas présentés dans le cadre d'Éducatice le 27 novembre 2014 en présentant les besoins pédagogiques que ces nouveaux usages impliquent ainsi que le point de vue de l'architecte sur l'avenir de l'architecture scolaire.

Un dossier qui intéresse l'enseignant d'arts plastiques à la fois dans sa pratique professionnelle mais également dans sa culture architecturale.

Consulter le dossier Archicl@sse.

Publié le 11.09.2015

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