Ressources pédagogiques autour de l'océan

Le parcours pédagogique numérique Mission Océan

Mission Océan est un parcours pédagogique numérique destiné aux élèves de l’enseignement secondaire conçu en partenariat avec l'Ifremer et la fondation Dassault Systèmes. Il leur permet d’approfondir leurs connaissances en physique-chimie, mathématiques, technologie, géographie ou sciences de la vie et de la Terre, de découvrir des innovations technologies majeures, tout en les sensibilisant à la richesse des océans et à leur nécessaire préservation. La démarche s’appuie sur des technologies innovantes (modélisation 3D, simulations numériques, impression 3D, réalité virtuelle).
Les ressources et les scénarios pédagogiques sont disponibles sur la plateforme Étincel de Réseau Canopé. Une fois authentifié, il faut rechercher le mot-clé missionocean3d pour accéder à l'ensemble des ressources.

En complément, le Pass’Océan de l'Onisep est un livret interactif inscrit dans Folios montrant les passerelles et les liens entre les compétences travaillées en classe et les formations et les métiers dans le domaine des sciences océaniques et du développement durable.

La Fondation de la mer

La Course bleue - Embarquez vos élèves avec Tom Laperche et François Gabart durant l'année 2024-2025

La version 2024-2025 du kit pédagogique « La Course Bleue », réalisée par la Fondation de la Mer avec le fonds de dotation Kresk 4 Oceans, dans le cadre du partenariat entre la Fondation de la mer et le ministère chargé de l’éducation nationale, est conçue pour les élèves de cycles 2 et 3.

Vivez une nouvelle aventure : une tentative de record du tour du monde en équipage, le Trophée Jules Verne. François Gabart et Tom Laperche, accompagnés de 4 marins expérimentés, navigueront sur le trimaran SVR-Lazartigue.

Découvrez la plateforme pédagogique destinée à sensibiliser les élèves aux enjeux de la protection de l'Océan et aux menaces de la pollution par les plastiques en mer, en suivant François Gabart, Tom Laperche et leur équipage :

1. des vidéos de François Gabart et Tom Laperche pour découvrir leur quotidien, des cartes pour suivre la course autour du monde et des questionnaires, et la possibilité de poser des questions et d’échanger avec les navigateurs tout au long de l’année ;
2. 17 fiches adaptées aux cycles 2 et 3. La course au large est une merveilleuse occasion d’illustrer les notions du programme scolaire et de développer des projets interdisciplinaires en lien avec les cinq domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
3. des fiches destinées aux enseignants comportant des informations utiles et les corrigés des activités.

L’Écho des océans - Suivez le Vendée Globe avec Fabrice Amedeo au prisme de la préservation des océans et de la transition énergétique

Le navigateur Fabrice Amedeo et son équipe vous proposent de suivre le Vendée Globe 2024 avec vos classes, tout en réalisant un parcours pédagogique autour de la planète et de ses grands enjeux. L’écho des océans, réalisé par Fabrice Amedeo avec la Fondation de la mer, dans le cadre du partenariat entre la Fondation de la mer et le ministère chargé de l’éducation nationale, est conçu pour les élèves de cycles 2 et 3. Ce livret propose un accompagnement pédagogique pour suivre cette course autour du monde.

En 2020, le livre pédagogique Cétacé l’océan boit la tasse, visait déjà à sensibiliser les jeunes générations à travers le Vendée Globe. Fort du succès de cette première édition, l’équipe de Fabrice Amedeo a réalisé un nouveau livret qui place les enfants au cœur de l'action, les transformant en reporters de notre environnement, de notre climat et de nos océans. À travers les aventures de nouveaux personnages : Jean-Michel Plancton, Nour la baleine et Camille l’Albatros, ils découvriront pas à pas les enjeux cruciaux de notre planète.

Documents à télécharger

• L'Écho des océans - Livret pédagogique
• L'Écho des océans - Guide enseignant
• L'Écho des océans - Quiz (avec corrigé) pour permettre aux élèves de tester leurs connaissances
• L'Écho des océans - Fiche « À toi d’agir » à remplir par les élèves
• L'Écho des océans - Carte pour suivre les trajets du Vendée Globe

Activité complémentaires sur le Vendée Globe

La Fédération française de voile (FFVoile) propose par ailleurs aux classes de participer à une course virtuelle sur le site de Virtual Regatta. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la page éduscol dédiée aux pratiques sportives.

Code Océan

Le parcours d’enquête pédagogique Code Océan propose aux élèves de 8 à 15 ans d’apprendre, de comprendre et de trouver des solutions pour lutter contre la pollution par les plastiques.

Ce programme pédagogique permet aux élèves de prendre part à l’expédition Plastic Odyssey, et de s’initier à travers elle aux enjeux du développement durable. Grâce à une plateforme virtuelle interactive et à un design de qualité, les élèves vont vivre une expérience immersive unique.

Cet outil pédagogique est réalisé par la Fondation de la Mer et Plastic Odyssey, dans le cadre du partenariat établi avec le ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

La main à la pâte - L'Océan, ma planète... et moi !

L'Océan, ma planète... et moi ! est un projet d'éducation au développement durable sur le thème de l'océan, destiné tant à l’école primaire (CM1, CM2) qu’au collège (6^e, 5^e).

Ce projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, maths, EMC…), met en avant l’activité des élèves par le questionnement, l’étude documentaire, l’expérimentation et le débat.

Il permet aux élèves de comprendre l’interdépendance des écosystèmes marins et terrestres, ainsi que le rôle central des océans dans la régulation des climats. Ils prennent conscience de l’importance de l’océan dans le développement des sociétés humaines (ressources, transports, risques naturels…) et réalisent l’impact des activités humaines et la fragilité de ce milieu.

Office for Climate Education (OCE) - Le climat entre nos mains - Océan et Cryosphère

Le guide multidisciplinaire Le climat entre nos mains - Océan et Cryosphère s'adresse aux professeurs de l'école primaire et du collège et proposent des séances clés en main pour les élèves des cycles 3 et 4 s'appuyant sur la démarche d'investigation afin de permettre de comprendre le changement climatique à travers des expérimentations ou des analyses de documents. Ils s'achèvent par des propositions de mesures d’atténuation ou d’adaptation, à mettre en place dans leurs écoles ou leurs communautés.

Ce guide est proposé par l'Office for Climate Education (OCE), créé à l’initiative de la fondation La main à la pâte et de la communauté scientifique, reconnu comme centre de formation de référence par l'Unesco. L'OCE propose des ressources variées à destination des professeurs : documentation scientifique, animations multimédia, vidéos avec des experts, outils de formation, guides pédagogiques.

La Fondation Tara Océan met à disposition des ressources adaptées du cycle 3 au lycée : séquences pédagogiques, expériences scientifiques, fiches d’activités, échanges avec les chercheurs…

Sélection d'opérations pédagogiques

Destinée aux jeunes de 8 à 15 ans, l’opération « Coulisses de Laboratoires » permet de se familiariser avec le monde de la recherche à travers les instruments scientifiques des chercheurs qui travaillent sur l’océan, de façon interactive et ludique : webdoc, interviews, activités pédagogiques…

L’opération « Du Bateau au Labo », destinée aux élèves de fin de cycle 4 et aux lycéens, propose une approche contextualisée de la science en action. Les professeurs disposent de kits de données scientifiques obtenues lors des missions scientifiques de la goélette TARA, d’une présentation interactive et d’une fiche d’accompagnement. Les ressources et la proposition de déroulé pédagogique permettent de découvrir la démarche d’investigation, depuis la découverte d’une problématique jusqu’à la présentation des résultats, en passant par le temps fort du traitement et de l’analyse des données.

Le site « Les Dessous de l’Océan » propose des productions (vidéos de 3 min et émissions de radio) sur 10 enjeux clés liés à l’océan, réalisés par des collégiens et lycéens, et reliées aux objectifs de développement durable (ODD). Ces productions constituent pour tout enseignant un vivier de connaissances pour faire expliquer par des jeunes les enjeux de l’océan, et fournissent un support pour travailler sur le développement de l’esprit critique face à l’information.

Plastique à la loupe est une opération de sciences participatives pilotée par la Fondation TARA Océan destinée. En récoltant des échantillons de déchets plastiques sur les plages et les berges, les collégiens et les lycéens contribuent à dresser un état des lieux de la pollution plastique aux côtés des scientifiques. La base de données ainsi constituée alimente la recherche scientifique et contribue à l’aide à la décision politique à différents niveaux.

Pour découvrir l’ensemble du dispositif éducatif de la Fondation Tara Océan :

• une vidéo (3 min) ;
• une plaquette à télécharger ;
• des ateliers en ligne et en direct avec l’équipe pour un tour d’horizon.

Le concours « Arts en plastiques pour l’Océan »

Le concours « Arts en plastiques pour l’Océan » vise à la fois à faire découvrir aux élèves les enjeux liés au développement durable de la mer et à lutter contre la pollution par les plastiques qui met en danger toutes les formes de vie animales et végétales marines, entraînant de graves conséquences pour les sociétés humaines.

Il s’agit également de susciter la créativité des élèves en les invitant à réaliser une œuvre à partir de matériaux plastiques, afin qu’ils puissent proposer des réponses à ce défi.