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Réaliser une émission culinaire

Une séquence pédagogique réalisée dans le cadre des TraAM 2017-2018, dans un cours d’allemand en classe de 4e.

L’académie de Grenoble propose un travail de réflexion sur la plus-value du recours au numérique dans une séquence de cycle 4 autour de la thématique du lien entre nourriture et culture, notamment en matière d’auto-évaluation par les élèves de leur degré d’acquisition de connaissances culturelles. Elle propose également une expérimentation basée sur la saisie de texte à partir des productions orales des élèves, laquelle permet une approche phonologique ambitieuse.

Publié le 29.03.2019

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