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Synthèse des TraAM

Maths et jeux.

Les travaux très riches des académies d’Aix-Marseille, Amiens, Créteil, Guyane, Poitiers et Rennes ont permis de classifier l’utilisation des jeux selon 4 axes, jouer pour :

  • développer des automatismes et réviser ;
  • travailler des situations problème ;
  • découvrir une notion ;
  • contribuer au contexte d’apprentissage.

Retrouvez la synthèse de ces travaux.

Publié le 16.09.2019

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