Un webinaire proposé en replay par l’académie de Versailles.
Ce webinaire concerne les enseignements de langues au lycée.
Après un temps de définition des enjeux de l’hybridation des enseignements, le webinaire se décline en trois temps : adapter le présentiel à l’hybride, adapter le distanciel à l’hybride et concevoir une séquence hybride.
Des enseignants d’allemand, d’anglais, d’espagnol et d’italien y présentent les mises en œuvre hybrides de séquences déjà existantes.
Publié le 30.11.2020