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Évaluations des acquis et besoins des élèves au CE2
Pour permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CE2 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire.

Rendez-vous en ligne sur l'enseignement des mathématiques
Le troisième épisode de la série « Perspectives sur la méthode de Singapour », diffusé mercredi 26 juin 2024, était consacré à la démarche qui mène « vers l'abstraction au cycle 2 ».

Français - cycle 2
Ressources d'accompagnement du programme

Guides fondamentaux pour l'enseignement
Une collection de guides à destination des professeurs et des formateurs pour l'enseignement quotidien du français et des mathématiques appuyée sur les acquis de la recherche et la comparaison internationale.

Évaluations des acquis et besoins des élèves au CE1
Pour permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CE1 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire.

Évaluations des acquis et besoins des élèves au CP
Afin de permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CP sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire et à mi-parcours.

« Oiseaux-compteurs », un jeu de cartes mathématiques au CP
Un jeu de cartes pour renforcer le goût et la pratique des mathématiques chez les élèves par le jeu en classe et plus largement sur leurs temps de loisirs.

Enseigner les langues vivantes
Les 12 thématiques proposent des extraits de séances filmées dans le premier et le second degrés. Chaque extrait fait l'objet d'un retour de l'enseignant sur sa pratique.

Continuité pédagogique dans le premier degré
Votre classe de maternelle ou d'élémentaire a dû fermer. Vous pouvez retrouver ici des éléments généraux et des ressources pour assurer un enseignement à distance.

Évaluer en milieu d'année au CP, un point d'étape vers la réussite
En milieu d'année, les compétences des élèves de CP sont de nouveau évaluées en français et en mathématiques.