Lettres

Cycle 2

Le livret d'accompagnement en français pour la classe de CP propose des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, etc.).

En complément, l'émission « Regards sur » présente le nouveau programme de français du cycle 2.

Le Rendez-vous des Lettres 2025 s'est déroulé les 2 et 3 avril 2025 sur le thème Enseigner les littératures francophones.

Consultez les ressources issues du séminaire.

Cycle 1

Vous pouvez télécharger le livret pour enseigner le développement et la structuration du langage oral et écrit aux élèves, avant quatre ans.

En complément, l'émission « Regards sur » présente le nouveau programme de français du cycle 1.

Tle HDA, STD2A, HLP

Des ressources numériques permettent d’aborder, en classe, dans de nombreuses disciplines, la Vienne « fin de siècle », foyer culturel et artistique de la MittelEuropa. Cette thématique est en lien avec l’Autriche, pays invité de l’édition 2025 du festival d’histoire de l’art qui se tient à Fontainebleau.

Comment aider les élèves à s’approprier les univers des textes pour mieux lire, et comment créer ses propres cartes pour stimuler l’écriture ?

Retrouvez des ressources pour créer des cartographies numériques au collège et au lycée et des exemples d'applications pour la classe de première GT.

Premières GT

Consultez les nouvelles ressources d’accompagnement du programme national en vigueur pour l’étude des deux œuvres de Balzac :
- La Peau de chagrin ;
- Mémoires de deux jeunes mariées.

1^re et T^le spécialité HLP

La lettre ÉduNum Humanités, Littérature et Philosophie n°1 recense un certain nombre de scénarios pédagogiques. Co-écrite par des professeurs des deux disciplines, elle présente à part égale les contributions de chacune d’elles à ce co-enseignement.

Premières GT

Consultez les ressources d’accompagnement du programme national en vigueur pour l’étude de :
- le Cahier de Douai de Rimbaud ;
- La Rage de l’expression de Ponge ;
- Mes Forêts d’Hélène Dorion.

Premières GT

Des ressources sont proposées pour mieux connaître Colette et aider les élèves à entrer dans la lecture de Sido et Les Vrilles de la vigne dans le cadre de la préparation aux épreuves anticipées de français en classe de première.