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Formation continue

Plan national de formation

Les actions du plan national de formation visent à accompagner les académies et à former prioritairement des équipes ressources et des formateurs de formateurs.

  • Plan national de formation (PNF) Nouvelle fenêtre

    Le PNF précise les orientations pour la formation des cadres pédagogiques et administratifs de l'éducation nationale. Ses actions s'inscrivent dans une stratégie d'accompagnement des académies qui vise prioritairement à former des formateurs de formateurs et des équipes ressources en charge de la mise en oeuvre des formations, en collaboration avec les écoles supérieures du professorat et de l'éducation.

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  • Rendez-vous des Lettres Nouvelle fenêtre

    Le séminaire annuel consacré aux « Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique » depuis 2010. Les actes vidéo et audio, la bibliographie-sitographie, les ateliers pédagogiques, la brochure Enseigner les lettres avec le numérique, le site du Rendez-vous des Lettres. Ces journées sont marquées par une large ouverture interdisciplinaire, les Lettres étant considérées comme une discipline cruciale au sein des humanités entendues au sens moderne du terme, c’est-à-dire intégrant les évolutions culturelles et sociétales majeures en cours. Elles permettent de réunir chercheurs, artistes et enseignants.

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  • Rencontres Langues et cultures de l’Antiquité Nouvelle fenêtre

    Le colloque « Langues anciennes et mondes modernes,  refonder  l'enseignement du latin et du grec » accueille  universitaires, inspecteurs, enseignants pour des conférences, des tables rondes et des ateliers. Ces Rencontres ont vocation à valoriser toute la richesse linguistique, littéraire, culturelle et méthodologique des langues et cultures de l'Antiquité, leur modernité pédagogique et leur capacité d'innovation.

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  • Éducation aux médias et à l’information Nouvelle fenêtre

    Le développement des outils et instruments numériques accompagne et accélère de profondes transformations de notre société, modifiant notamment notre rapport aux savoirs.
    L’enjeu est d’assurer à chaque élève une éducation aux médias et à l’information qui soit une voie d’accès efficace aux savoirs et un vecteur de leur partage et que chaque enseignant puisse contribuer à cette éducation.
    Ces séminaires ont pour vocation d’amener chercheurs et enseignants de toutes les disciplines à partager réflexion et expériences.

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