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Cycle 4

Les aires urbaines, une nouvelle géographie d'une France mondialisée

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Les espaces productifs et leurs évolutions

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Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts

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  • Les espaces de faible densité et leurs atouts : Carhaix-Plouguer en Centre Bretagne Nouvelle fenêtre

    Cette séquence propose de mettre les élèves en situation d'enquête en les initiant à la cartographie numérique et notamment en les conduisant à exploiter des S.I.G. (Géoportail et Edugéo) afin de s'informer dans le monde du numérique. Pour cela ils seront amenés seuls ou en groupe à pratiquer différents langages cartographiques (comme la réalisation de croquis ou de carte mentale) et seront capables de justifier leurs démarches.Retour ligne automatique Cette séquence se construit autour d'une étude de cas qui sera ensuite mise en perspective. Le choix s'est arrêté sur un pôle urbain moyen situé en Bretagne car il permet de traiter tous les aspects mis en avant dans les démarches et contenus d'enseignement.
    Zone académique : Créteil