Éduscol

C4 - La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication et B2i lycée

Travailler dans un environnement numérique évolutif

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Être responsable

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  • TraAM & outils nomades Nouvelle fenêtre

    Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l'intégration des TICE. L'académie de Paris, qui a été choisie pour participer à ce projet, a produit trois scénarios pédagogiques pour le thème "Outils Nomades Smartphones". Des exemples d'usages associés à ces trois scénarios sont publiés ici dans le cadre de la généralisation des usages.
    Zone académique : Paris
  • usage pédagogique des manuels numériques (TraAM 2012-2013) Nouvelle fenêtre

    Bilan des TraAM 2012-2013 sur l'utilisation pédagogique de manuels numériques, avec des scénarios d'utilisations possibles testés auprès d'élèves.
    Zone académique : Nantes

Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques

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  • TraAM & outils nomades Nouvelle fenêtre

    Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l'intégration des TICE. L'académie de Paris, qui a été choisie pour participer à ce projet, a produit trois scénarios pédagogiques pour le thème "Outils Nomades Smartphones". Des exemples d'usages associés à ces trois scénarios sont publiés ici dans le cadre de la généralisation des usages.
    Zone académique : Paris
  • émetteurs et récepteurs sonores Nouvelle fenêtre

    Travail de recherche par groupe de trois sur plusieurs problèmes posés sur le thème des émetteurs et récepteurs sonores. Six sujets différents sont travaillés en parallèle. Chaque groupe travaille sur un sujet pendant trois séances de 2h, puis présente aux autres ses résultats pendant une séance consacrée aux exposés. Les élèves disposent d'une grille d'autoévaluation pendant les séances de travail et une grille d'évaluation pour les exposés. Le professeur valide les compétences mises en œuvre pendant le travail. Les six problèmes posés sont : Quel chanteur êtes-vous ? Soprano ou baryton ? Reconnaissance vocale : comment ça marche ? Quelles sont les limites de nos oreilles ? Microphone et haut-parleur électrodynamiques : quelles différences ? Quel microphone choisir pour enregistrer un son d'ambiance ? Pourquoi y a-t-il plusieurs haut-parleurs dans une enceinte ?
    Zone académique : Nantes
  • les hydrates de méthane, un nouveau défi pour le Japon Nouvelle fenêtre

    Résolution de problème permettant de d'estimer la durée d'exploitation des hydrates de méthane au Japon et de porter un regard critique sur son impact environnemental. La ressource contient les documents élèves et des éléments de correction.
    Zone académique : Nantes
  • reconnaissance vocale Nouvelle fenêtre

    Cette activité expérimentale est une approche de la technique de reconnaissance vocale s'appuyant sur les connaissances d'analyse spectrale du son. En segmentant et en analysant un signal temporel, on identifie certains phonèmes et on reconstitue une phrase très simple.
    Zone académique : Nantes
  • Modulation d'amplitude et de fréquence Nouvelle fenêtre

    Présentation de la modulation d'amplitude et de la modulation de fréquence. Aspects théoriques. Simulations interactives avec influence des différents paramètres.
    Zone académique : Nice
  • TP : Flûte de Pan Nouvelle fenêtre

    Le travail porte sur l'étude de la flûte de Pan ci-dessous, constituée de 10 tuyaux dont l'une des extrémités est fermée.On enregistre les sons et on les traite avec le logiciel Regressi.
    Zone académique : Toulouse
  • Chute d'une balle de polystyrène dans l'air Nouvelle fenêtre

    Exercice de mécanique :exploitation d'une vidéo, méthode d'Euler.
    Zone académique : Nancy-Metz
  • Logiciel pour l'étude des séries de Fourier Nouvelle fenêtre

    Zone académique : Nancy-Metz

Organiser la recherche d’informations

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  • Le rayonnement électromagnétique Nouvelle fenêtre

    Une fiche pédagogique accompagnant l'animation "Le rayonnement électromagnétique" du site météo-Education qui permet de sensibiliser l'élève à la notion d'onde ainsi qu'à ses caractéristiques et ses paramètres.
    Zone nationale : Éduscol
  • TraAM & outils nomades Nouvelle fenêtre

    Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l'intégration des TICE. L'académie de Paris, qui a été choisie pour participer à ce projet, a produit trois scénarios pédagogiques pour le thème "Outils Nomades Smartphones". Des exemples d'usages associés à ces trois scénarios sont publiés ici dans le cadre de la généralisation des usages.
    Zone académique : Paris
  • usage pédagogique des manuels numériques (TraAM 2012-2013) Nouvelle fenêtre

    Bilan des TraAM 2012-2013 sur l'utilisation pédagogique de manuels numériques, avec des scénarios d'utilisations possibles testés auprès d'élèves.
    Zone académique : Nantes

Communiquer, travailler en réseau et collaborer

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  • TraAM & outils nomades Nouvelle fenêtre

    Les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l'intégration des TICE. L'académie de Paris, qui a été choisie pour participer à ce projet, a produit trois scénarios pédagogiques pour le thème "Outils Nomades Smartphones". Des exemples d'usages associés à ces trois scénarios sont publiés ici dans le cadre de la généralisation des usages.
    Zone académique : Paris
  • usage pédagogique des manuels numériques (TraAM 2012-2013) Nouvelle fenêtre

    Bilan des TraAM 2012-2013 sur l'utilisation pédagogique de manuels numériques, avec des scénarios d'utilisations possibles testés auprès d'élèves.
    Zone académique : Nantes
  • SOS Physique Chimie Nouvelle fenêtre

    Forum d'aide aux élèves, des pistes de résolutions sont fournies en réponse aux questions qu'ils peuvent poser à propos de leur travail à la maison.
    Zone académique : Poitiers