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Commencer à se former pour enseigner

Un dossier de veille publié sur le site de l’Institut français de l’éducation (IFÉ).

Le dossier de veille n° 131 de septembre 2019 (PDF, environ 880 Ko), rédigé par Claire Joubaire, chargée d’étude et de recherche au service Veille et Analyses de l'IFÉ, propose de faire le point sur les recherches et rapports récents consacrés à la formation des enseignants et notamment à la formation initiale.

Le dossier « Commencer à se former pour enseigner » met en lumière la problématique de la construction des liens entre les modalités de formation et les difficultés du métier d’enseignant.

Ce dossier téléchargeable de 32 pages se compose de deux parties :

  • « Le défi d’apprendre un métier de plus en plus complexe » s’attache aux évolutions du métier d’enseignant et aux problèmes rencontrés notamment par les enseignants novices. Cette première partie fait également le point sur les dispositifs de formation qui sont actuellement proposés ;
  • « Quelles structure et organisation pour repenser la formation initiale ? » effectue un état des lieux des pistes proposées pour accompagner au mieux les enseignants dès les premières années d’exercice.

Une bibliographie de trois pages complète l’ensemble.

De nombreuses références et ressources complémentaires sur ce thème sont consultables sur la page Éduveille de l'IFÉ.


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Publié le 09.09.2019

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