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Par les vivants

Des parcours sonores à venir pour une histoire incarnée et une géographie sensible.

« Par les vivants » est une narration sonore géolocalisée dans un espace proche. Par les vivants #1 porte sur « Enseigner l’histoire de la Shoah avec le numérique ». Les élèves sont bien souvent exclusivement confrontés au Juif fantasmagorique, c’est-à-dire le Juif vu, défini par le discours antisémite, et aux lieux d’exécution. Une entrée par les vivants permet de présenter les trajectoires des individus et leurs interactions. À partir d’un travail aux archives et en lien avec la recherche, collégiens et lycéens vont narrer la destinée, durant la guerre, des habitants d’une rue, d’un quartier, d’une ville, à proximité de leur établissement. Quatre parcours sonores seront produits par les élèves des académies de Caen, Créteil, Lille et Versailles et mis en ligne pour le lancement en 2020 d’un appel à projets. Cet appel coïncidera avec le 75e anniversaire de la libération des camps nazis ainsi que la Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité, le 27 janvier 2020. Pour suivre l’avancée du projet, « Par les vivants » dispose notamment d’un compte Twitter : @parlesvivants.


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Publié le 20.05.2019

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