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Consultation sur les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année en EMC

Participez, pendant les deux semaines à venir, à la consultation pour les cycles 2, 3 et 4.

Comme en français et en mathématiques, les programmes d’EMC ont été récemment aménagés au regard de l’objectif de « maîtrise des savoirs fondamentaux » (lire, écrire, compter, respecter autrui).

Du CP à la 3e, des repères annuels de progression ont été élaborés ainsi que des attendus explicites de fin d’année.

Ces repères doivent entrer en vigueur à la rentrée 2019 après des expérimentations et une consultation des enseignants qui a lieu du 18 octobre au 4 novembre 2018.

Le site éduscol propose de compléter un questionnaire individuel en ligne. Il porte sur les points forts et les points à améliorer dans les repères annuels de progression et attendus de fin d’année. Il interroge également la façon dont les enseignants envisagent de les mettre en œuvre en classe et la manière dont ils peuvent contribuer au travail d’équipe.

Publié le 22.10.2018

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