Lettre ÉduNum Physique-Chimie

Les lettres ÉduNum Physique-Chimie sont réalisées par les experts disciplinaires de la direction du numérique pour l’éducation, en collaboration avec l’inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et les interlocuteurs académiques pour le numérique.

Mettant en avant des pratiques numériques proposées en académies par les groupes de réflexion disciplinaires, elles informent sur de nouvelles ressources numériques pour la classe ou utiles à la formation des enseignants.

Mis à jour : janvier 2022

Parution de la lettre ÉduNum Physique-Chimie n° 31 - janvier 2022

La 26e session de la conférence des Nations Unies sur le changement climatique (COP26) a eu lieu à Glasgow du 1er au 12 novembre 2021 mais les problématiques abordées pendant cette période dépassent le cadre de cette session. Cette lettre ÉduNum n°31, destinée aux enseignantes et enseignants de physique-chimie du second-degré, propose des ressources et des scénarios pédagogiques numériques pour travailler des thématiques autour du développement durable tout au long de l’année. Elle suggère également des pistes permettant d’assurer la mise en œuvre de la continuité pédagogique dans le cadre d’un enseignement à distance en préservant la composante expérimentale de notre discipline.

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Lettre ÉduNum Physique-Chimie N°30

Ressources numériques dans le cadre de la continuité pédagogique.

Lettre Édu_Num Physique-chimie N°30- continuité pédagogique — Physique-Chimie.pdf

Lettre ÉduNum Physique-Chimie N°29

Une sélection de ressources pour les nouveaux programmes de physique-chimie de lycée et les actualités de la discipline notamment l'année de la chimie.

Lettre Édu_Num Physique-chimie N°29 — Physique-Chimie.pdf