Lettres ÉduNum thématiques et 1er degré

Les lettres ÉduNum résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique. Outre les lettres Édunum disciplinaires, une lettre ÉduNum thématique est publiée régulièrement ainsi qu'une lettre ÉduNum plus spécifiquement consacrée au 1er degré. Nous vous invitons à retrouver ces dernières publications.

Mis à jour : février 2024

Actualités

Parution de la lettre ÉduNum thématique n°21 - janvier 2024

Cette lettre aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Des réflexions et des expérimentations pédagogiques sont proposées à travers les disciplines en gardant à l’esprit les enjeux éthiques, juridiques et environnementaux propres à ces technologies avancées.

Parution de la lettre ÉduNum Premier degré n° 31 - février 2024

La lettre ÉduNum n°31 aborde en particulier les avantages offerts par les outils numériques dans l'apprentissage des fondamentaux. Sont mis notamment en avant les services numériques basés sur l’intelligence artificielle disponibles pour les enseignants.

Lettres ÉduNum 1er degré

La lettre ÉduNum 1er degré s’adresse particulièrement aux enseignants, formateurs et inspecteurs du premier degré et fait aussi le lien avec le second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des solutions numériques, des projets, des usages concrets proposés par des acteurs de terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique.

Février 2024

La lettre ÉduNum n°31 aborde en particulier les avantages offerts par les outils numériques dans l'apprentissage des fondamentaux. Elle met notamment en avant les services numériques basés sur l’intelligence artificielle disponibles pour les enseignants.

Lettre ÉduNum 1er degré n°31 - Février 2024

Mars 2023

La lettre ÉduNum n°30 a pour thématique la parentalité numérique. Elle en définit les contours et présente des ressources, actualités et partages d'expériences autour de la coéducation, de la parentalité et du numérique.

Lettre ÉduNum 1er dégré n° 30 - Mars 2023

Décembre 2022

La lettre ÉduNum n°29 a pour thématique l’accompagnement des personnels dans la mise en place des différents dispositifs (SNEE et TNE) numériques sur le territoire national.

Lettre ÉduNum 1er dégré n° 29 - Décembre 2022

Mai 2022

Lettre ÉduNum 1er degré n° 28 - Mai 2022

Février 2022

Décembre 2021

Lettre ÉduNum 1er degré n°26 - Décembre 2021

Octobre 2021

Ce numéro met en avant la Codeweek appuyée d'exemples pédagogiques, des pratiques numériques via les Espaces Numériques de Travail (ENT), propose des retours d'usages numériques et des pratiques partagées principalement à propos de la coéducation.

Lettre ÉduNum 1er degré n°25 - Octobre 2021

Janvier 2021

Lettre ÉduNum 1er degré n°24 - Janvier 2021

Décembre 2020

Lettre ÉduNum 1er degré n°23 - décembre 2020

Juin 2019

    Actualités : Trophées des classes, SELFIE, eCarto, Édu-up, Jalons via Éduthèque... Retours d'usages ; Information et données : Des recherches en ligne pour écrire un récit historique illustré. Traiter des informations et des données... Communication et collaboration : Un enregistreur pour améliorer le langage oral de chacun. Un parcours historique sur une carte interactive... Création de contenus : Traitement de texte et d'image en anglais. Activités débranchées pour construire le raisonnement. Découvrir et programmer un robot... Protection et sécurité : Maîtriser son identité numérique avec l’ENT. Environnement numérique : L’ENT, support de diffusion d’un plan de travail...

    Lettre ÉduNum 1er degré n°22 - juin 2019

    Février 2019

      L'équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets "École numérique innovante et ruralité". Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d'objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l'école. Cette lettre ÉduNum illustre ces objectifs avec des retours d'usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l'école élémentaire.

      Lettre ÉduNum 1er degré n°21 - février 2019

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      Lettres ÉduNum Thématique

      Janvier 2024

      Cette lettre ÉduNum thématique n°21 aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Des réflexions et des expérimentations pédagogiques sont proposées à travers les disciplines en gardant à l’esprit les enjeux éthiques, juridiques et environnementaux propres à ces technologies avancées.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°21

      Juin 2023

      Cette lettre ÉduNum thématique n°20 aborde la notion de parentalité à l’épreuve des technologies numériques en s’appuyant sur les contributions de différents acteurs de la parentalité et du numérique. Elle apporte des éclairages sur des notions comme la coéducation ou la majorité numérique et offre de nombreuses ressources pédagogiques concrètes de nature variée et sur différents supports.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°20

      Mars 2023

      La lettre ÉduNum thématique n°19 est le fruit de contributions multiples expertes. Elle vise à rendre compte des différentes approches disciplinaires décloisonnées en matière de cybersécurité. Au sommaire : repères et sources théoriques, référentiels, réflexions pédagogiques et cas pratiques, contenus ludiques et infographies.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°19

      Décembre 2022

      La lettre ÉduNum thématique n°18 aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte) à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°18

      Juin 2022

      La lettre ÉduNum thématique n°17 interroge la notion d’hybridation à travers les programmes des disciplines et des enseignements, en l’illustrant par des exemples d’exploitation pédagogique. Une partie spécifique est également consacrée à l'enseignement hybride et ses modalités de mise en œuvre.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°17

      Mars 2022

      La lettre ÉduNum thématique n°16 s'intéresse à l'impact du numérique sur le vivant, à l'empreinte de la matérialité « digitale » sur l'être humain et son environnement. Elle suggère des repères théoriques qui permettent d'ouvrir des pistes pédagogiques concrètes et de rendre compte d'expérimentations existantes. L'approche est pluridisciplinaire : elle croise les regards artistiques, technologiques, linguistiques et philosophiques.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°16

      Novembre 2021

      La lettre ÉduNum thématique n°15 s'intéresse à la notion de créativité en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards didactiques et pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants.

      Cette lettre fournit des définitions, des repères théoriques et plusieurs exemples de scénarios pédagogiques expérimentés au sein des académies.

      Télécharger la lettre ÉduNum thématique n°15

      Mars 2021

      La lettre ÉduNum thématique n°14 développe en 3 volumes la notion d’intelligence artificielle en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques, didactiques et pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants.

      Le premier volume fournit des définitions, des éléments historiques et une approche philosophique. Le suivant offre des pistes et des exemples d’exploitations pédagogiques. Enfin le troisième volet s’intéresse aux pratiques pédagogiques ainsi qu’aux ressources de formation pour les enseignants dans ce domaine. Il inclut une bibliographie des références mobilisées (signalées dans le corps du texte entre crochets) consultables en ligne.

      1. Consulter la lettre ÉduNum thématique n°14, vol.1
      2. Consulter la lettre ÉduNum thématique n°14, vol.2
      3. Consulter la lettre ÉduNum thématique n°14, vol.3

      Janvier 2021

      La lettre ÉduNum thématique n°13 poursuit la réflexion autour de la notion de malinformation (définie dans la lettre no 12) en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.

      Lettre ÉduNumthématique n°13 - janvier 2021

      Décembre 2020

        Cette lettre ÉduNum interroge la notion de malinformation en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards didactiques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.

        Lettre ÉduNum thématique n°12 - décembre 2020

        Avril 2020

          Lettre thématique consacrée aux compétences numériques

          Lettre ÉduNum thématique n°11 - avril 2020

          Décembre 2019

          Lettre thématique consacrée à la ludification

          Lettre ÉduNum thématique n° 10 - décembre 2019

          Juin 2019

          Lettre thématique consacrée au corps

          Lettre ÉduNum thématique n° 9 - juin 2019

          Mars 2019

          Lettre thématique consacrée à la citoyenneté numérique

          Lettre ÉduNum thématique n°8 - mars 2019

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