S’initier aux microcontrôleurs avec CultureSciences-Physique pour toutes les classes de seconde

CultureSciences-Physique a élaboré une série d’articles sur le thème des microcontrôleurs. Il apporte des conseils et des guides pour bien débuter, mais aussi pour les intégrer à son enseignement. L’étude et l’utilisation des microcontrôleurs étant initiées en seconde générale et technologique comme en seconde professionnelle, toutes les manipulations sont adaptées aux deux programmes.

Mis à jour : mai 2023

Bien débuter avec les microcontrôleurs

Un article explique pas à pas d'utilisation d'un microcontrôleur pour parvenir à construire deux premiers montages, le premier pour qu’une DEL clignote, le deuxième pour faire fonctionner un petit moteur. Du téléchargement du logiciel de contrôle à l'utilisation du breadboard en passant par la connectique de la carte, toutes les étapes sont expliquées et étayées par des expériences transposables en cours de seconde générale et technologique comme professionnelle.

Mesure de la température

La mesure de la température est une capacité du programme de seconde professionnelle. Le montage avec une thermistance permet de traiter le thème des capteurs électriques du programme de seconde générale et technologie. Dans cet article, l’expérience a pour but de mesurer une température à l’aide d’une thermistance, d'afficher un retour visuel de la température à l'aide de 4 DEL, ainsi que de transmettre les données numérisées pour un traitement informatique. Toutes les procédures ainsi que le choix du matériel sont exposés en détail et les programmes sont librement téléchargeables.

Détecteur de luminosité sur trois niveaux

L’article détaille l’élaboration d’un détecteur de luminosité à l’aide de microcontrôleur, d’une LED, d’un buzzer et d’une photorésistance. Le montage permet de faire clignoter la LED lorsque l'intensité lumineuse est faible, et de déclencher un signal sonore grâce au buzzer lorsque la luminosité est très importante. Le choix des conducteurs ohmiques ou des thermistances ainsi que la façon de faire varier la fréquence du buzzer ou du clignotement de la LED sont expliqués. L’utilisation de la photorésistance dans le protocole permet d’aborder les signaux et capteurs dans le programme de seconde générale ainsi que l’optique en seconde professionnelle.

CultureSciences-Chimie et CultureSciences-Physique

CultureSciences-Chimie et CultureSciences-Physique sont des sites de ressources à destination des enseignants leur permettant d’actualiser leurs connaissances, d’approfondir leurs compétences en chimie et en physique et de s’initier à des sujets nouveaux. Ces ensembles de ressources scientifiques sont construits autour des programmes de l’enseignement du second degré.