Histoire des arts

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Mis à jour : mai 2023

Actualités

La lettre ÉduNum Histoire des arts n°8 - avril 2023 a pour thématique les « connivences » entre la mise en œuvre de l’éducation artistique et culturelle (EAC) et l’enseignement de l’histoire des arts.

Interroger l'espace, l'institution et les missions du musée en classe. Des ressources et des outils numériques pour aborder la nouvelle question transversale « Musée, musées » inscrite au programme de l'enseignement optionnel d'histoire des arts en classe terminale.

Pour percer les secrets de l’Égypte antique grâce au numérique, vous pouvez consulter des pistes proposées en histoire en 6^e et en histoire des arts au lycée .

Découvrez comment l’art et les artistes sensibilisent aux nouvelles réalités environnementales et aux transformations affectant le monde du vivant.

Découvrir des pistes pédagogiques autour de la représentation artistique de l’ours pour initier un débat en classe autour du changement climatique.

Aborder les relations de l'homme à l'animal à travers les arts, des ressources pour le cycle 3 en complément de la programmation La part animale de l'art à l’UPHA

Consulter les synthèses et ressources issues des différents temps de formation de l’édition 2022 de l’Université de printemps d’histoire des arts sur la thématique « La part animale de l’art » et retrouver les archives des éditions précédentes

Se chercher, se trouver, se construire à Paris : comment penser et représenter la relation de l’individu à la ville dans le Paris du début du XX^e siècle ?

Découvrir la photographie, reflet d’une vision du monde.
La grande diversité des approches proposée par la photographie artistique, documentaire, scientifique permet aux professeurs de faire réfléchir leurs élèves à l’importance de ce procédé dans notre société.

Penser l'acte créatif en croisant différentes pratiques artistiques, culturelles et sportives, autour de la danse, par le biais de l'analyse des formes chorégraphiques en classe. Initier les élèves au regard sensible et structuré.