Résultats de recherche

Un élève du lycée JB Say, à Paris, raconte New-York : modernité et art américain, art et pouvoir, espace urbain...

Les Actes du colloque Ecritech'3 consacré aux usages des tablettes numériques à l'école sont en ligne. Les premières contributions rendent compte des ...

Réunion TraAM 2012-2013

La réunion des TraAM 2012-2013 a eu lieu à la DGESCO le lundi 15 octobre 2013. Les différentes académies ont pu y présenter leur projet dans le détail. Les ...

Académie de Nice

Pour leur réunion annuelle, les Interlocuteurs académiques de Technologie se sont réunis cette année, les mardi 1er et mercredi 2 avril 2008, au Lycée Camille ...

Comptes rendus d'expériences en France (Ecole des Mines de Nantes et à Paris Tech) et en Belgique (Université de Mons). À lire dans Distances et savoirs, ...

94% des enseignants européens considèrent que la créativité est une compétence fondamentale qui doit être développée à l'école. 80% pensent que les TIC peuvent ...

Nouvelle ligne éditoriale pour le site e-profsdocs

Le CRDP de l'académie d'Aix-Marseille a entièrement refondu le site e-profsdocs. La nouvelle édition de ce site de référence a pour objectif d'aider à la ...

Le cahier de textes numérique à la rentrée 2010

Le Ministère de l'Éducation Nationale a édité un référentiel des fonctionnalités du cahier de textes numériques à destination des futurs utilisateurs.

Apprendre à coder et comprendre les données avec DataDecode

Une application ludique en ligne pour s’initier à la programmation et à la culture numérique autour de la notion de donnée.

Les projets de visioconférence facilitent le contact direct des élèves avec des locuteurs natifs et rendent ainsi la langue enseignée véritablement vivante. ...