Édubase, des scénarios pour enseigner avec le numérique
Mis à jour : juillet 2025
Cette sélection de scénarios est choisie parmi les dernières publications et vous permet de découvrir la diversité des pistes pédagogiques proposées.
- Un atelier automobile au service de la pratique journalistique (EMI – 1ère professionnelle)
Projet d’écriture journalistique dans un blog à travers le suivi d’une rénovation d’une voiture de collection lors d’un atelier automobile.
- Comment améliorer la disponibilité des bornes de recharge ? (Technologie – 3e)
Séquence d’étude et de programmation d’une borne de recharge. L’application Capytale, intégrée dans la plupart des ENT et ici utilisée pour proposer une différenciation pédagogique.
- Accompagnement des techniques de biotechnologies (Biotechnologies – STL)
Parcours Éléa proposant des vidéos, des exercices interactifs, des fiches techniques et de synthèse pour accompagner l’élève dans son apprentissage des techniques de biotechnologies en STL.
Des idées de scénarios pour expérimenter, s’inspirer, se former
Édubase est une banque nationale de scénarios pédagogiques conçus par des enseignants en académie et proposée par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE). Plusieurs milliers de scénarios y sont indexés couvrant toutes les disciplines, tous les enseignements et tous les niveaux (premier et second degré, enseignement supérieur).
Accessible à tous les enseignants, formateurs et inspecteurs, la plateforme permet de :
- découvrir des démarches concrètes illustrant un thème de programme en lien avec le numérique éducatif,
- s’inspirer de scénarios testés sur le terrain et validés par les corps d’inspection,
- enrichir et diversifier ses séquences pédagogiques.
Une interface simple pour trouver rapidement des ressources adaptées à ses besoins.
L'utilisateur débute une recherche en saisissant des mots-clés (recherche « plein texte »). Il peut la préciser grâce à des filtres, en sélectionnant par exemple : une ou des académie(s), une ou des discipline(s).
Il est ensuite possible de
- trier les résultats filtrés par date ou titre, niveau, thème de programme, domaine du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, etc. ;
- sélectionner une compétence issue du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) ;
- présenter les résultats sous la forme de liste ou de tableau (plus synthétique).
Des fils RSS personnalisables
Afin de suivre la publication des fiches, Édubase propose des fils RSS préenregistrés permettant de s'abonner aux publications d'une académie ou d'une discipline particulière.
Il est également possible via le moteur de recherche de créer facilement son propre fil RSS : une fois la recherche effectuée, la page de résultats propose un lien vers le fil correspondant à cette requête (voir la capture d'écran ci-dessus).
Contribuer à l'enrichissement d'Édubase
Afin de garantir la qualité des scénarios mis à disposition, ceux-ci doivent suivre un circuit de validation, de publication et d'indexation en académie.
Pour être référencé dans Édubase, un scénario doit être :
- validé par un inspecteur (IEN ou IA-IPR) ;
- publié sur le site académique ;
- pour le second degré, indexé par l'interlocuteur académique pour le numérique (IAN) de la discipline ou le référent des travaux académiques mutualisés (TraAM) ;
- publié par l'expert national numérique.
L'indexation dans Édubase repose notamment sur le schéma de description ScoLOMFR.