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Mettre en œuvre les nouveaux programmes au collège

Le groupe collège de l’académie d’Amiens propose une réflexion sur la mise en œuvre des nouveaux programmes.

Cette réflexion met en avant le lien entre l’écriture des programmes et le socle commun de connaissances et de compétences, l’interdisciplinarité et la transversalité avec l’EMC et les EPI.

Le site académique diffuse deux vidéos autour de la progressivité des apprentissages au sein d’une même séquence (les métropoles en 6e, cycle 3), la mise en œuvre des sept compétences au sein d’un même thème (l’Europe et le monde au XIXe siècle), ainsi que toute une série de documents annexes parmi lesquels on notera :

  • une grille de lecture des nouveaux programmes qui met en relation pour chaque séquence celles qui sont traitées en amont et en aval, ainsi que les points communs avec les autres disciplines ;
  • les diaporamas présentés dans les vidéos du site ainsi que les nouveaux programmes et des supports pour construire des EPI.


Actualité à exploiter avec :

  • Tous niveaux en histoire-géographie (collège)

Publié le 24.02.2016

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