Participer au Concours national de la Résistance et de la Déportation

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Sur le site de la Mission Libération, un Espace enseignants donne accès à un ensemble de ressources et d’outils pédagogiques adaptés à l’enseignement de cette période historique en classe ou à la préparation de projets liés au travail de mémoire.

• une cartographie interactive regroupant tous les projets labellisés dans le cadre des commémoration ;
• des films retraçant les grands moments des Débarquements et de la Libération ;
• des articles d’historiens ;
• la mise en valeur de projets pédagogiques labellisées par les comités académiques ;
• des témoignages d’enfants de la Libération sous forme de récits ou de podcasts ;
• une expérience en ligne, le Fil de la Mémoire, créée avec les partenaires de la Mission et qui met l’intelligence artificielle au service de l’histoire.

Sur le site Chemins de mémoire, la Direction de la mémoire, de la culture et des archives (DMCA), propose des films courts sur les journées nationales et les temps forts du cycle mémoriel consacré à la Libération (le maquis du Vercors 1944 ; Oradour-sur-Glane, village Martyr). Il rassemble d’autres ressources comme la revue Les chemins de la mémoire (abonnement gratuit sur demande), les appels à projets et des aides pour financer des projets pédagogiques en lien avec la mémoire et l’enseignement de défense.

Le site Mémoire des hommes (Portail culturel du ministère des Armées) donne accès à des bases nominatives sur les grands conflits mondiaux et opérations extérieures depuis le début du XX^e siècle. Sont consultables des bases nominatives classées selon diverses thématiques : « Titres, homologations et services pour faits de résistance », « Les militaires décédés pendant la Seconde Guerre Mondiale », « Les médaillés de la Résistance », « Les victimes civiles », « Les Forces françaises de l’intérieur », etc. Ces bases nominatives renvoient à des dossiers d’archives permettant de retracer des parcours individuels qui sont consultables dans les différents sites du Service historique de la Défense (principalement à Vincennes et à Caen).

Le site Images Défense propose une histoire des armées à travers 400 000 photographies et 2 000 heures de film. La Libération de la France est très documentée.

L’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense (ECPAD) publie Le Bras de fer, une fiction documentaire sous forme de bande dessinée numérique enrichie pour les mobiles qui portent sur les relations entre de Gaulle, Churchill et Roosevelt.

Les services départementaux de l’Office national des combattants et victimes de guerre (ONaCVG), opérateur délégué mémoriel du ministère des Armées, peuvent guider les équipes éducatives.

Les fondations conçoivent des ressources pédagogiques et documentaires (publication de revues, mise en ligne d’archives, de témoignages et articles scientifiques) et mènent des actions propres à chacune comme par exemple le prêt d’expositions itinérantes, des concours, des ateliers, des animations hors les murs, des formations académiques, etc. Certaines fondations comptent parmi les membres de leurs équipes un enseignant qui peut être sollicité.

Pour le thème de la session 2024-2025, « Libérer et refonder la France (1943-1945) », l’accent peut être mis sur les ressources suivantes :

• La Fondation de la Résistance administre le Musée de la Résistance en ligne (site qui présente la Résistance française de 1940 à 1945 à travers des documents d’archives, des expositions virtuelles, des lieux de mémoire). Plusieurs expositions sont consacrées à la Libération de la France et à la refondation. Un espace pédagogique donne accès aux ressources de la session en cours et des sessions antérieures. La chaîne YouTube permet de consulter des vidéos thématiques et méthodologiques et des témoignages de résistants et de déportés. La Lettre de la Fondation de la Résistance (revue trimestrielle) permet d’avoir accès à l’état de la recherche actuelle. La plate-forme numérique Enseigner la Résistance propose des séquences pédagogiques sur la Libération. Le livre éponyme édité par Canopé traite notamment de la libération et la restauration de la République.
• L’association des Amis de la Fondation de la Résistance-Mémoires et Espoirs de la Résistance met en ligne l’ensemble des témoignages filmés (et transcrits) de résistants et déportés et parmi eux des hommes et des femmes ayant participé à la Libération.
• La Fondation de la France Libre a mis en ligne des articles scientifiques, une chronologie de la France libre, des témoignages, des documents d’archives et des biographies. Les numéros de la revue de la Fondation de la France libre (trimestrielle) sont également disponibles. Consulter les ressources conçues par la Fondation de la France Libre sur le thème de la session 2024-2025
• La Fondation Charles de Gaulle a conçu de nombreuses ressources pédagogiques, notamment une chronologie interactive (1943-1945), une carte interactive de la Libération des années 1944-1945, et une carte indiquant les centres d’archives et la personne à contacter pour travailler sur le thème annuel. Des fiches documentaires et des vidéos sont également mises à la disposition des élèves et des enseignants. Enfin, elle consacre notamment un espace pédagogique au CNRD, à des séquences pédagogiques en lien avec la plate-forme et l’ouvrage Enseigner de Gaulle (Réseau Canopé) qui& concernent aussi la libération et la refondation de la France.
• La Fondation pour la mémoire de la Déportation met à disposition du grand public des extraits de sa vidéothèque et de son audiothèque (témoignages des déportés). Le Livre mémorial permet de retracer les parcours de déportés.
• La Fondation pour la mémoire de la Shoah soutient des projets dans les domaines de la recherche historique, l'enseignement, la transmission de la mémoire, la solidarité envers les survivants de la Shoah, la culture juive, la lutte contre l’antisémitisme et le dialogue interculturel.

Des centres d’archives conçoivent des dossiers documentaires dans le cadre du CNRD et reçoivent les élèves autour d’actions de médiation, par exemple, le service pédagogique des Archives nationales< (site de Pierrefitte-sur-Seine).

Sur le site France Archives (Portail national des Archives), on peut consulter :

• Une carte interactive des actions des services d’archives sur la Libération. Ces ressources constituent une mine d’informations sur tout le territoire.
• Des mini-sites ou des éclairages scientifiques sont consacrés à des thèmes spécifiques. Par exemple, une page est consacrée à « L'action de la Résistance intérieure dans la libération du territoire » ; un mini-site « Août 1944. Regards croisés sur la Libération de la Paris » présente des documents puisés dans les fonds des archives nationales.
• L’appel à la collecte d’archives privées relatives à la Libération de la France.

L'INA (Institut national de l'audiovisuel) met chaque année sur Lumni enseignement à disposition des enseignants et des élèves des documents audiovisuels issus de ses fonds d'archives afin de permettre aux élèves de préparer les épreuves et d’intégrer des extraits vidéo aux travaux collectifs en toute légalité.

Les élèves présentant des productions audiovisuelles dans le cadre du concours sont exceptionnellement autorisés à intégrer ces documents dans leurs montages à seule fin de les présenter aux jurys. La mise en ligne sur des sites Internet ou sur les réseaux sociaux est expressément soumise à l’accord écrit de l’INA. Les sources devront être soigneusement indiquées sur la base des informations figurant dans la notice associée à la vidéo.

Le Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon et les services éducatifs des archives départementales de la région académique Bourgogne-Franche-Comté (Archives départementales de la Côte-d’Or, du Doubs, de la Haute-Saône, de la Nièvre, de la Saône-et-Loire, du Territoire de Belfort, de l’Yonne, de la Fraternelle de Saint-Claude) ont réalisé une brochure inter-archives sur le thème « Libérer et refonder (1943-1945) ».

La Fédération Nationale des Déportés et Internés Résistants et Patriotes (FNDIRP) publie un numéro spécial du Patriote Résistant (spécial CNRD) sur le thème annuel.