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Lettre EDU'NUM Biotechnologies-STMS n°24

La lettre d'information EDU_NUM favorise les usages du numérique dans les enseignements de Biotechnologies et de Sciences et Techniques Médico-Sociales

Cette lettre d'information favorise le développement des usages du numérique dans les enseignements de Biotechnologies et de Sciences et Techniques ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°62 (juin 2019) : quart d'heure lecture, webradio, ressources numériques documentaires

Continuité pédagogique

Lettre Édu_Num Éducation musicale n°3 : Continuité pédagogique en Éducation Musicale

Continuité pédagogique en biotechnologies et sciences et techniques médico-sociales

Sur Éduscol, les grands principes et quelques démarches techniques et pédagogiques permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique par les enseignants ...

Continuité pédagogique en biotechnologies et sciences et techniques médico-sociales

Sur Éduscol, les grands principes et quelques démarches techniques et pédagogiques permettant d'assurer au mieux une continuité pédagogique par les enseignants ...

Cette lettre a pour objectif de recenser des outils et des ressources numériques en histoire des arts pouvant être utiles dans le cadre de la continuité ...

Ces informations et ressources figurent dans la lettre Edu_Num Documentation n°64 (mars 2020)

Ces informations et ressources figurent dans le zoom de la Lettre Edu_Num Documentation n°63 (décembre 2019)

Voici un recensement (mars 2020) des comptes Twitter académiques en documentation.

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°60 (novembre 2018) : webradio, journal numérique, concours Mediatiks

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°61 (février 2019) : atelier radio, productions académiques, expérimentations avec Twitter, parcours ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°62 (juin 2019) : opération Debunking, info ou intox : rumeurs sur les réseaux sociaux, jeu S'prit critique ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°62 (juin 2019) : faire évoluer les usages info-documentaires, organiser un escape game au CDI

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°63 (décembre 2019) : création d'une fake news, accompagnement à l'orientation, curriculum EMI en SEGPA, ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°64 (mars 2020) : module de formation, manuel de culture numérique, enseignement de SNT, notion de ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°61 (février 2019) : séminaire de formation sur le numérique, journée de formation « Moteurs de recherche, ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°60 (novembre 2018) : usages du numérique par les adolescents, définir son identité numérique, identité et ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°63 (décembre 2019) : journées académiques, observatoire des usages, kits de ressources pour le professeur ...

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°61 (février 2019) : politique documentaire, banque de ressources sur les jeux sérieux, journée de formation ...

Ce séminaire initialement prévu les 12 et 13 mars 2020 a été annulé par mesure sanitaire. Les IAN se sont réunis en visioconférence le jeudi 12 mars.

Le travail d'Ariane Mnouchkine avec le Théâtre du Soleil constitue l'une des plus grandes aventures théâtrales des cinquante dernières années...

Continuité pédagogique

La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, implique la fermeture des écoles, collèges et lycées. Une continuité pédagogique est mise en ...

La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, implique la fermeture des lycées depuis le lundi 16 mars 2020. Cette lettre d'information est ...

Ressources numériques dans le cadre de la continuité pédagogique.

Édu_Num n°49 - Continuité pédagogique

La lettre d'information Édu_Num de mars 2020 pour aider à la mise en place de la continuité pédagogique en économie et gestion est en ligne