Enseigner avec le numérique

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heaven sud gironde Rattaché à images / PJRL 2020 / Critiques libres 2020

lettre EDU_NUM Biotechnologies - STMS

Cette lettre EDU_NUM est un hors-série spécial dédié à la continuité pédagogique à destination des enseignements de Biotechnologies et de Sciences et ...

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lettre EDU_NUM Biotechnologies - STMS

Cette lettre EDU_NUM est un hors-série spécial dédié à la continuité pédagogique à destination des enseignements de Biotechnologies et de Sciences et ...

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Lettre ÉDU_NUM - Spéciale continuité pédagogique en Biotechnologies-STMS Rattaché à dossier

accuse Sud Gironde Rattaché à Prix de la critique / Prix de la critique 2020

accuse Sud Gironde Rattaché à images / PJRL 2020 / Critiques libres 2020

edunum-speciale-covid-19

Cette lettre d'information favorise le développement des usages du numérique dans les enseignements de Biotechnologies et de Sciences et Techniques ...

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Les professeurs documentalistes et le CRCN

Magali Lesince, référente TraAM de Limoges et professeure documentaliste en collège propose un document de synthèse sur l'implication du professeur ...

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Les professeurs documentalistes et l'enseignement de SNT

Les référentes TraAM en documentation Perrine Chambaud, Mélanie Serret, Isabelle Le Seven et Blandine Delecour, professeures documentalistes en lycée, ont ...

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Pratiques culturelles

Présentations proposées durant le séminaire des IAN 2020 et dans la lettre Edu_Num Documentation n°64 (mars 2020).

Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies / Ouverture culturelle

Ouverture culturelle Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies

Réflexion professionnelle Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies

Outils d'innovation, de formation et d'auto-formation

Présentations proposées durant le séminaire des IAN 2020 et dans la lettre Edu_Num Documentation n°64 (mars 2020).

Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies / Réflexion professionnelle

Espaces et inclusion scolaire

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°63 (décembre 2019) : aménager le CDI pour les élèves à besoins particuliers ; favoriser l'inclusion ...

Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies / Réflexion professionnelle

Espaces : pratiques innovantes et escape games

Actions issues de la lettre Édu_Num Documentation n°60 (novembre 2018) : cartographie de pratiques innovantes, escape games et jeux de pistes)

Rattaché à Réseau & animation nationale / Valoriser des actions en académies / Réflexion professionnelle

Capture d'écran 2020-03-20 00.50.33.png Rattaché à Édu_Num Physique-chimie / Images pour Édu_Num

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perdu mon corps Schweitzer2 Rattaché à images / PJRL 2020 / Critiques libres 2020

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Lettre Edu_Num Documentation n°64

Cette lettre Edu_Num est consacrée à la continuité pédagogique, aux collaborations transversales et inter-disciplinaires avec le témoignage de deux ...

Rattaché à Actualités

Documents réalisés par les référentes TraAM Rattaché à Réseau & animation nationale / Travaux académiques mutualisés / Le professeur documentaliste dans le continuum de formation des élèves du cycle 3 à l'entrée dans le supérieur (2019-2021)

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