Travaux académiques mutualisés

Synthèses des TraAM 2017-2018

Plus de 500 scénarios pédagogiques ont été élaborés par les équipes académiques en 2017-18 dans le cadre des travaux académiques mutualisés, retrouvez l'ensemble des productions dans les synthèses disciplinaires disponibles ci-dessous (en cliquant sur l'infographie).

 

Consulter les thématiques traitées en 2017-2018 ainsi que les synthèses des travaux

Discipline
Académie
Mots clés dans l'intitulé
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Thématiques TraAM 2017-2018
discipline académie intitule Synthèse des productions
Histoire des arts Nantes Vanités modernes : organiser une exposition virtuelle et un concours artistique sur l'ENT de l'établissement
( Thème transversal HDA)
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Histoire des arts Nantes L'utopie d'un lycée humaniste idéal : défense et illustration numérique - Arts plastiques / Lettres
( Thème transversal : Le développement des cultures technique et industrielle à l'école grâce aux humanités numériques)
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Histoire des arts Orléans-Tours Georges Pompidou et l'art : scénographie du pouvoir et autobiographie artistique d'un homme d'Etat et de Lettres. Lien vers la synthèse
Histoire des arts Orléans-Tours Transposer un espace architectural dans un récit réaliste. Lien vers la synthèse
Histoire-Géographie Amiens S'informer, critiquer et communiquer avec le numérique en Histoire-Géographie - EMC Lien vers la synthèse
Histoire-Géographie Lille Pour des élèves acteurs des sciences historique et géographique : information numérique et pédagogie active Lien vers la synthèse
Histoire-Géographie Poitiers S'informer dans le monde du numérique à l'aide des webdocumentaires": quelle progression des apprentissages du collège au lycée? Lien vers la synthèse
Histoire-géographie Rennes Construire des parcours numériques pour les élèves au service d'une différenciation pédagogique Lien vers la synthèse
Histoire-Géographie Strasbourg Apprendre à s'informer "en temps réel" avec discernement Lien vers la synthèse
Histoire-Géographie Toulouse Penser la diffusion de l'information au travers de l'évolution des médias : De la presse aux nouvelles pratiques culturelles juvéniles Lien vers la synthèse
Lettres Caen La littérature : compagnon personnalisé de l'élève Lien vers la synthèse
Lettres Dijon Construire un document
présentant un extrait de la
Chanson de Roland avec
un appareil lexical,
syntaxique et sonore sur
traitement de texte dans
une classe de 5ème
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Lettres Dijon Des empereurs romains à
Franco : la tentation
impérialiste de l'Hispanie à
l'Espagne
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Lettres Dijon Créer un bac blanc
interactif permettant aux
élèves de travailler en
autonomie chez eux.
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Lettres Dijon Créer, en 3e une bibliothèque ou un corpus sonore et numérique mettant en évidence les textes de littérature française et grecque ancienne des programmes. Lien vers la synthèse
Lettres Dijon Créer des parcours de
lecture et des corpus de
textes dans une
bibliothèque numérique au
lycée
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Lettres Dijon Utiliser les fonctions
avancées d'un correcteur
(Antidote) pour l'analyse
de textes au lycée
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Lettres Limoges ScribLab : lettres et réseaux pour se construire Lien vers la synthèse
Lettres Lyon "Lire collaborativement le Traité sur la tolérance pour penser aujourd'hui" Lien vers la synthèse
Lettres Lyon Création d'un corpus de textes enrichi Lien vers la synthèse
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Mis à jour le 07 septembre 2018
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