Travaux académiques mutualisés

Zoom sur les productions TraAM 2019-2020 des académies

Retrouvez, chaque mois, un zoom sur des productions en lien avec une thématique. En mai, nous vous proposons des productions permettant de mobiliser les compétences du cadre de référence des compétences numériques du domaine « environnement numérique ».
Vous pouvez également consulter les thématiques sélectionnées pour 2019-2020 qui sont en cours de production dans les académies.

 Juin 2020 : zoom sur ... le CRCN domaine 5 « environnement numérique »

 

Consulter les thématiques 2019-2020

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Thématiques TraAM 2019-2020
Discipline Académie Intitulé
Physique-Chimie Nancy-Metz Le codage et l'algorithmique pour l'enseignement de la physique-chimie
Physique-Chimie Nantes Des séances de physique-chimie différenciées intégrant l'usage de l'algorithmique et du codage.
Physique-Chimie Nice Utilisation du codage pour la simulation et la modélisation de phénomènes physiques.
Physique-Chimie Orléans-Tours Continuité troisième/seconde(s) professionnelle, générale et technologique
Physique-Chimie Versailles Le codage et l'algorithmique pour l'enseignement de la physique-chimie
SES Caen L’utilisation du numérique pour mettre en œuvre des méthodes d’investigation empirique en classe de seconde en SES.
SES Grenoble Comment le numérique peut-il accompagner les élèves dans la formation aux démarches scientifiques en SES ?
SES Nantes Des scénarios et des ressources pour la mise en activité par la modélisation en S.E.S.
SES Orléans-Tours Enseigner les Sciences économiques et sociales avec GeoGebra
SES Paris Modélisation numérique des modes de scrutin
SES Strasbourg Utiliser des modules de vote et de sondage, et le tableur pour modéliser et enquêter
ST2S-Biotechnologies Aix-Marseille Gestion des émotions en lycée professionnel et lors des PFMP de la filière sanitaire et sociale
ST2S-Biotechnologies Aix-Marseille Apprendre autrement : l'apport des pédagogies actives et de la ludification dans l'apprentissage des élèves et le développement des compétences du 21ème siècle
ST2S-Biotechnologies Amiens Développer les compétences du 21ème siècle en STSS
ST2S-Biotechnologies Créteil Escape Game orientation STL
ST2S-Biotechnologies Poitiers Jeux sérieux, badges de compétences et classe inversée : rendre l’élève acteur dans le développement de ses compétences disciplinaires, technologiques et citoyennes pour prendre en main son orientation.
ST2S-Biotechnologies Toulouse Rucher et caractérisation du miel du lycée Stéphane Hessel
STI la Martinique IoT I'm and see
STI Nantes Réalité virtuelle immersive au service du développement de projets collaboratif
STI Orléans-Tours Mise en œuvre d'un objet connecté de la Seconde au BTS
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Mis à jour le 05 juin 2020
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