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L'enfant et les écrans. Rapport institutionnel
Cet Avis de l'Académie des sciences met en perspective les cultures du livre et du numérique. Un choc, des enjeux, des bénéfices, mais surtout l'importance d'une pédagogie différenciée selon les âges.
Notice bibliographique sur le site de l'ENSSIB
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-60271
Télécharger le rapport (pdf)
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/document-60271