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Évaluations de CP, CE1, 6e, tests de positionnement en seconde et CAP

Les élèves de CP, CE1 et 6e passent des évaluations. En classe de seconde et pour les élèves de CAP, ce sont des tests de positionnement. Les résultats permettent d'apprécier d'un point de vue individuel et collectif les acquis et d'ancrer les apprentissages des élèves durant l'année scolaire.

Mis à jour : mars 2021
Évaluer en milieu d'année au CP : un point d'étape vers la réussite
Utiliser les évaluations au CP pour faire progresser les élèves

Afin de permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CP sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire et à mi-parcours.
Utiliser les évaluations au CE1 pour faire progresser les élèves

Pour permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CE1 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire.
Utiliser les évaluations de 6e pour faire progresser les élèves

Les acquis des élèves entrant en 6e sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations permettent aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins de chaque élève.
Exploiter les tests de positionnement de seconde et de CAP