Éducation économique, budgétaire et financière (EDUCFI)
L’éducation économique, budgétaire et financière des élèves porte un enjeu fort : la lutte contre le surendettement. Cette éducation est développée par l’éducation nationale en partenariat avec la Banque de France. Elle se déploie sur l’ensemble de la scolarité avec deux moments forts : la passation d’un Passeport EDUCFI, l’un au collège et l’autre en voie professionnelle.
Cette page présente les objectifs de l’EDUCFI, le passeport EDUCFI et des ressources pour accompagner la mise en œuvre de cette éducation de l’école au lycée.
Les objectifs de l’EDUCFI
Les objectifs de l’EDUCFI s’inscrivent dans la mission de service public d’éducation et d’orientation des jeunes. L’enjeu de l’EDUCFI est de sensibiliser les élèves, dès l’école, à la compréhension des principes d’établissement d’un budget, aux notions de monnaie, de dépenses, de crédit et d’épargne.
Le passeport EDUCFI au collège et au lycée professionnel
Qu’est-ce que le passeport et quels sont les élèves concernés ?
Le passeport EDUCFI est organisé autour de séquences de formation dont la finalité est de formaliser, lors d’un test (quiz), l’acquisition de compétences économiques, budgétaires et financières. Ces compétences sont adossées au cadre de compétences financières pour les enfants et les jeunes dans l’Union européenne.
Le passeport EDUCFI s’adresse à :
- tous les élèves de 4e. Il s’adresse aussi aux élèves de SEGPA et de 3e prépa-métiers.
- tous les élèves de CAP et de seconde professionnelle.
Comment organiser la passation du passeport ?
L’organisation de la passation peut avoir lieu à tout moment de l’année selon le calendrier propre à chaque établissement. Les modalités retenues peuvent être diversifiées et relèvent pleinement de la liberté pédagogique des professeurs. La semaine de l’éducation financière peut être un moment privilégié pour organiser une séquence.
Carnet de bord de l'organisation du passeport EDUCFI en EPLE
Exemple de lettre d'information aux familles
Collège
- Plaquette de présentation, Diaporama, Quiz
- Mallette complète comprenant les versions pdf et odp des supports, la feuille d’exercices associés au passeport, les commentaires du diaporama, des bonus pour approfondir certaines notions, une version du diaporama pour la Polynésie française, les versions courtes et longues du quiz, sa correction et les fichiers utiles pour imprimer les diplômes.
Voie professionnelle
- Plaquette de présentation, Diaporama, Quiz
- Mallette complète comprenant les versions pdf et odp des supports, la feuille d’exercices associés au passeport, les commentaires du diaporama, des bonus pour approfondir certaines notions, la version corrigée du quiz et les fichiers utiles pour imprimer les diplômes.
Collège
- Plaquette de présentation, l'EDUCFI au cœur des programmes, Diaporama, Quiz
- Mallette complète comprenant les versions pdf et odp des supports, la feuille d’exercices associés au passeport, les commentaires du diaporama, des bonus pour approfondir certaines notions, une version du diaporama pour la Polynésie française, les versions courtes et longues du quiz, sa correction et les fichiers utiles pour imprimer les diplômes.
Voie professionnelle
- Plaquette de présentation, l'EDUCFI dans les programmes d'enseignement de la voie professionnelle, Diaporama, Quiz
- Mallette complète comprenant les versions pdf et odp des supports, la feuille d’exercices associés au passeport, les commentaires du diaporama, des bonus pour approfondir certaines notions, la version corrigée du quiz et les fichiers utiles pour imprimer les diplômes.
Un parcours de formation « Passeport EDUCFI » est proposé sur la plateforme m@gistère. Il s’adresse aux chefs d’établissement et aux professeurs.
Textes et outils de référence
Les ressources pour accompagner la mise en œuvre de l’EDUCFI
53 résultats
| Discipline Sort descending | Niveau | Thématique | Entrée de programme Nom de la ressource |
Lien vers la ressource |
|---|---|---|---|---|
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 1 - Formation, lien social, inégalités et culture financière | Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ? Quel est le lien entre la fragilité financière, le surendettement et le risque d'exclusion sociale ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 1 - Formation, lien social, inégalités et culture financière | Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ? Quel est le lien entre la fragilité financière, le surendettement et le risque d'exclusion sociale ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 2 - L'environnement : enjeux économiques et politiques publiques | Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? Comment expliquer la dégradation de l'environnement et quelles sont les solutions envisageables ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 2 - L'environnement : enjeux économiques et politiques publiques | Quelles sont les principales défaillances du marché ? Comment expliquer la dégradation de l'environnement et quelles sont les solutions envisageables ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 3 - Financement de l'économie, politique monétaire et gestion des risques en période de crise | Comment les agents économiques se financent-ils ? Quel financement des agents économiques en période de crise ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 4 - Production, entreprise et mondialisation | Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? Quelles entreprises survivent ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Première | -Parcours 4 - Production, entreprise et mondialisation | Comment les agents économiques se financent-ils ? Quelles entreprises survivent ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Seconde GT | -Parcours 1 - Formation, lien social, inégalités et culture financière | Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Quel est le lien entre le niveau de formation et les connaissances financières ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Seconde GT | -Parcours 1 - Formation, lien social, inégalités et culture financière | Quelles relations entre diplôme, emploi et salaire ? Quel est le lien entre le niveau de formation et les connaissances financières ? |
Lien |
| Sciences économiques et sociales | Seconde GT | -Parcours 2 - L'environnement : enjeux économiques et politiques publiques | Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Quel est le lien entre le niveau de croissance et les émissions de GES ? |
Lien |
Sélection de ressources des partenaires EDUCFI
Les ressources suivantes sont proposées par la Banque de France, Citéco et La finance pour tous et ont été sélectionnées en lien avec les programmes des lycées professionnel, technologique et général. Des dispositifs ludiques labellisés EDUCFI sont également proposés en lien avec les programmes dès le cycle 3.
588 résultats
| Discipline Sort descending | Niveau | Thématique | Entrée de programme Type de ressource Nom de la ressource Éditeur |
Lien vers la ressource |
|---|---|---|---|---|
| sciences économiques et sociales | première | Entreprises, métiers et production | Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? article Quel statut juridique choisir pour son entreprise ? La finance pour tous |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Entreprises, métiers et production | Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? jeu #Aventure Entrepreneur Banque de France |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Entreprises, métiers et production | Comment les agents économiques se financent-ils ? jeu #Aventure Entrepreneur Banque de France |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Entreprises, métiers et production | Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ? jeu #Aventure Entrepreneur Banque de France |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? jeu Le jeu du marché de mouton Citéco |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? vidéo La concurrence Citéco |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Quelles sont les principales défaillances du marché ? L'aléa moral Citéco |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Quelles sont les principales défaillances du marché ? vidéo, jeu Les biens communs Citéco |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Quelles sont les principales défaillances du marché ? vidéo, jeu Les externalités Citéco |
Lien |
| sciences économiques et sociales | première | Marchés et prix | Quelles sont les principales défaillances du marché ? vidéo, jeu Les marchés de quotas d'émission Citéco |
Lien |
Pour aller plus loin
Consulter les sites internet de la Banque de France dédiés à l'éducation économique, budgétaire et financière :
Consulter le site internet de Citeco, établissement culturel dédié à l’économie, conçu et soutenu par la Banque de France :
- une page dédiée aux ressources pédagogiques,
- « t'as capté ? », une websérie éducative pour découvrir l'économie de manière simple et intuitive (la gouvernance des entreprises, les multinationales, l'économie sociale et solidaire...)
Consulter le site internet dédié au dispositif J’invite un banquier dans ma classe, jeu collaboratif pour sensibiliser les enfants de 8 à 11 ans à la gestion de leur budget.
- Visionner la vidéo de présentation de l'édition 2023/2024
- Consulter la plaquette d’information « Un atelier clé en main pour le cycle 3 »
- Consulter deux infographies sur :
- Consulter le mode d’emploi pour le professeur
Consulter le site internet de La finance pour tous, partenaire de la stratégie EDUCFI :
- Des ressources à destination des collégiens : Apprendre à gérer son budget en vidéo ;
- Des ressources à destination des lycéens : L’instant maths.