Programmes et ressources en langues vivantes - voie professionnelle
Le programme des enseignements de langues vivantes pour les classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et au baccalauréat professionnel est présenté en lien avec des ressources pour accompagnersa mise en œuvre.
Mis à jour : janvier 2026
Programmes en vigueur
Programme de langues vivantes de CAP et de baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019)
Ressources d'accompagnement
Les ressources proposées ici ont pour vocation d'accompagner les professeurs et les formateurs de langues vivantes de la voie professionnelle dans leur réflexion sur la conception de leurs enseignements ainsi que dans la mise en œuvre de ces enseignements.
- Présentation générale
- Mise en situation active
- Positionnement et suivi individuel
- Différenciation pédagogique
- Pédagogie collaborative, pédagogie de projet
- Place et rôle des compétences de médiation
- Développement des compétences culturelles et interculturelles
Ressource ÉDUCFI
La ressource Travelling to the UK permet de croiser les compétences abordées dans le cadre des volets « budget » et « moyens de paiement » du passeport EDUCFI et les compétences linguistiques en langue vivante.
Volume horaire de référence
Le volume horaire annuel pour le certificat d'aptitude professionnelle est de 43h30 en première année et 39h en deuxième année.
Le volume horaire annuel en langue vivante A pour le baccalauréat professionnel est de 60h en seconde, 56h en première et 55h en terminale.
Le volume horaire annuel en langue vivante B pour le baccalauréat professionnel est de 45h en seconde, 42h en première et 33h en terminale.
