TraAM philosophie 2018-2019

L'appel à projets invitait les professeurs à investir le champ des humanités numériques : comment la pensée peut-elle s'approprier ces outils, avant qu'ils ne s'approprient la pensée ? Quel usage faire des ressources en ligne ? Quel paradoxe, sinon contradiction, y a-t-il à parler d’humanités numériques ? Trouvez dans ce dossier les contributions des académies de Montpellier, Nancy-Metz, Versailles, Paris, Poitiers, Aix-Marseille et Nice.