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Plan National de Formation de la filière Electrotechnique

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Nous vous tiendrons informés des différentes dates de la procédure ainsi que des changements que cela impliquera au niveau des liens et des contenus, même si le maximum sera fait pour rendre cette opération la plus transparente possible.

publié le 29 juin 2024 par Christophe RIEUX

Contenu principal

Présentation

Programme National de Formation 2023 2024

FILIERE ELECTROTECHNIQUE

La place des formations dans l’évolution des métiers de la filière de l’énergie électrique

Présentation :

Un temps fort pour la filière énergétique qui agit pour faire face aux enjeux énergétiques cruciaux qui sont de plus en plus important.
Ce séminaire a été ponctué de :

Créations de temps d’échanges avec des partenaires industriels
Projections dans l’avenir avec des éléments de repères sur ces enjeux stratégiques connus qu’il est parfois utile de resituer dans des contextes larges avec des experts qui peuvent en parler

Au programme (plus détaillé ici) :

Visites d’entreprises.
Ateliers de travail sur le partenariat, la coopération avec des industriels.
Présentations d’actions éducatives.

Ouverture du Programme National de Formation :

Programme

Mardi 12 mars 2024

12h30 – 13h00 : Accueil des participants.

13h00 : Visites d’entreprises.

Schneider Electric, Intencity
Schneider Electric, Technopole
CEA
EDF
Verkor

16h15 : Conférence : La filière de l'énergie électrique : enjeux et perspectives

Philippe Azaïs, chef de programme « Efficacité énergétique de systèmes complexes, réseaux », CEA.
Aurélie Picart, déléguée générale, comité stratégique de filière "nouveaux systèmes énergétiques".
Nicolas Raynaud, vice-président, innovation et technologies Schneider Electric

19h30 : Tables-rondes dinatoires

Ont participés à ces tables rondes :

AIRBUS-Alain Torre
AIRBUS-Christian Szabo
CEA-Philippe Azaïs
CSF NSE-Jean Baptiste Obeniche
CSF NSE-Aurélie Picart
EDF-Xavier Graf
EDF-Meryem Renaud
EDF-Francois-Xavier Zgainski
Enedis-Chris Merel
Enedis-Catherine Bobo
Engie-Valérie Gibert
Engie-Franck Masella
France Travail-Beatrice Bonfils
Gimelec-Colin Moriniaux
GRDF-Céline Leomant
GRDF-Alban Parizot
GreenAlp-Youssef Chraibi
GreenAlp-Béatrice Verdon
INES-Hervé Druon
Manaslu-David Corgier
Mastergrid-Ludovic Vallon
RTE-Julien Chavade
RTE-Vincent Briat
Schneider Electric-Francois Milioni
Schneider Electric-Nicolas Raynaud
Schneider Electric-Bruno Boussiron
TE38-Aymeric de Valon
Tenerrdis-Séverine Jouanneau
UDIMEC-Elnou Henry
Verkor-Emilie Rondet

Mercredi 13 mars 2024

8h15 – 8h40 : Accueil des participants

8h40 : Mot d’accueil par M. le Proviseur

8h45 : Restitution des tables-rondes, présentation des chiffres clés de la filière et point sur les diplômes

Federico Berera, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche
Claude Pojolat, IEN STI, académie de Clermont-Ferrand
Eric Seuillot, IA-IPR STI, académie de Nancy-Metz

9h15 : Le chantier en Bac Pro

Olivier-Benoît Janin, IEN STI, académie de Grenoble
Gilles FACEMAZ, enseignant au lycée Perrin d’Ugine, académie de Grenoble

9h35 : le BTS électrotechnique, analyse diagnostic maintenance

Jean-François Allard, IA-IPR de Physique-Chimie, académie d’Orléans-Tours
Guy Denozi, enseignant au lycée Hanzelet de Pont-à-Mousson, académie de Nancy-Metz
Eric Schmitt, enseignant au lycée Hanzelet de Pont-à-Mousson, académie de Nancy-Metz
Eric Seuillot, IA-IPR STI, académie de Nancy-Metz
Christophe Mary, enseignant au lycée Vauban de Brest, académie de Rennes
Jean-Jacques Taribo, enseignant lycée Vauban de Brest, académie de Rennes

10h25 : La relation entre les établissements et les campus des métiers et des qualifications d'excellence

Anabelle Moriceau, directrice opérationnelle du CMQ Smart Energy Systems, académie de Grenoble
Michel Burel, ingénieur pour l’Ecole, Schneider Electric

11h00 : Ateliers : les coopérations école-entreprise

Atelier n°1 : La coopération avec la Marine Nationale

Ludovic Mauclair, IEN de STI, académie de Rennes

Atelier n°2 : La coopération avec Airbus Hélicoptère

Laurent Gauci, enseignant au lycée Blériot de Marignane, académie d’Aix-Marseille
Guy Locci, IEN-ET STI, académie d’Aix-Marseille
Oualid Marzouki, enseignant au lycée Blériot de Marignane, académie d’Aix-Marseille
Alain Torre, technicien, AIRBUS
Christian Szabo, technicien, AIRBUS

Atelier n°3 : La coopération avec la filière nucléaire

Fabrice Methee, IEN STI, académie de Bordeaux
Vincent Zaccardo, IEN STI, académie de Créteil

Atelier n°4 : La coopération dans les mobilités, installation de recharge pour véhicule électrique

Christophe Muller, IEN STI, académie de Nancy-Metz
Eric Seuillot, IA-IPR, académie de Nancy-Metz
Guy Denozi, enseignant au lycée Hanzelet de Pont-à-Mousson, académie de Nancy-Metz
Eric Schmitt, enseignant au lycée Hanzelet de Pont-à-Mousson, académie de Nancy-Metz
Représentant du groupe EDF (à venir)

Atelier n°5 : La coopération avec les campus des métiers et des qualifications

Anabelle Moriceau, directrice opérationnelle du CMQ Smart Energy Systems, académie de Grenoble
Michel Burel, ingénieur pour l’Ecole, Schneider Electric

13h30 : Les enjeux de la formation des enseignants

Vincent Audebert, chef du bureau de la formation des personnels enseignants et d’éducation, direction générale de l’enseignement scolaire.

14h15 : Exemple d’une communauté pédagogique d’apprentissage pour mettre en œuvre la formation des enseignants en lien avec l’entreprise

Christophe Muller, IEN STI, académie de Nancy-Metz

15h : Fin du séminaire

Federico Berera, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche

Fichiers et liens

0-Programme du séminaire

1-Presentation - Introduction -Chiffres clés- Diplomes

2 - Organisation de chantier en BTS Electrotechnique et Bac pro MELEC

3 - le BTS électrotechnique, analyse diagnostic maintenance

4_CMQ RTN_La relation entre les établissements et les campus des métiers et des qualifications

5_Exemple d’une communauté pédagogique d’apprentissage pour mettre en œuvre la formation des enseignants en lien avec l’entrepri

GIANT Innovation Campus Grenoble, les actions éducatives

CEA_Nouveaux Systèmes Energétiques

IntenCity : un bâtiment exemplaire pour Schneider Electric à Grenoble

The fastest path to Net Zero - Schneider Electric

Présentation de Verkor & de l’Ecole de la Batterie

Atelier n° 1 - Le partenariat avec la marine nationale

Atelier n° 2 - Le partenariat entre l’entreprise AIRBUS HELICOPTERS et le lycée Louis BLÉRIOT

Atelier n° 3 - Présentation de la coloration « Nucléaire » des bac pro de l'énergie

Atelier n° 4 - la coopération dans les mobilités, installation de recharge pour véhicule électrique

Atelier n° 5 - La coopération avec les campus des métiers et des qualifications

TOUS LES FICHIERS(zip)

Liens:

Conférence La filière de l'électrotechnique

Conférence sur les enjeux de la Formation des enseignants

Contenus associés

Enjeux de la production d’énergie électrique Nucléaire et ses métiers

En s'appuyant sur des vidéos et sites internet l'élève a accès à une source d'informations qui lui permet de compléter son document de travail selon une pédagogie inversée.

Ressource pédagogique

Travaux dirigés