Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
L’ensemble des documents présentés doit permettre au lecteur d’appréhender cet enseignement. Vous trouverez plusieurs ressources qui vous permettront de vous faire une idée globale des objectifs visés, des méthodes de travail, de l’organisation temporelle, des moyens à mettre en œuvre ainsi que des pistes potentielles...
Rénovation d’un système industriel en lien avec le nouveau référentiel du bac pro MELEC: Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés. Évaluations par compétences.
Projet interdisciplinaire aux ex-baccalauréats professionnels à leur arrivée en BTS SCBH Les objectifs de ce projet sont : - créer de la cohésion et amener de la solidarité dans la classe entre les élèves - harmoniser le niveau des ex-pros et des autres bacs -...
Cette ressource pédagogique présente un projet complet de chauffage - ventilation des bureaux de la société Artis permettant de se familiariser avec Revit MEP.
Notre équipe d'auteurs de l'académie d'Orléans-Tours - Philippe Gesset & Vincent Simon - vous propose un projet de fin de cycle 4 autour de la problématique "Comment reproduire la motricité de la main de l'Homme ?" Les robots sont de plus en plus présents dans...
Cette ressource pédagogique vous permet d'aborder les toitures terrasses d'un point de vue technique par le biais de l'exploitation d'une maquette numérique au format Revit et Sketchup.
L'académie de Dijon propose un projet complet pour le cycle 4 avec comme problématique de départ "Comment travailler à la place de l'homme dans un milieu hostile ?". Ce projet permet d'aborder les étapes d'un projet du besoin à la validation en passant par le...
L'éducation nationale a présenté lors du salon 3D Print en Octobre 2016 avec la fédération de la plasturgie un référentiel national sur la Fabrication Additive.
Cette ressource vous présente un retour d'expérience sur l'introduction du BIM en BTS bâtiment. Cette expérimentation s'est déroulé au lycée Laplace de Caen pendant l'année scolaire 2015/2016 avec un groupe de 6 étudiants volontaires.
Comment donner du sens aux notions de mathématiques à travers un projet technologique ? Pour répondre à cette problématique, des collègues de Technologie et de Mathématiques du collège Goscinny de Valdoie (Académie de Besançon) ont réalisé un projet d’aménagement d’un éco-quartier dans la ville de...
Le projet faisant l'objet de cette ressource concerne la construction de l'ouvrage de franchissement du ruisseau le Guindy par la RD 767 dans le cadre du doublement de la chaussée entre Buhulien et Caouennec.