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Cette ressource retrace l’exploitation des prises du vues réalisées durant les essais de résistance des maquettes de ponts ferroviaires dans le cadre du projet Move Your Bridge
Cette ressource propose un exemple de calcul du coût carbone afin de sensibiliser étudiants et concepteurs aux impacts des choix réalisés lors de projets
Cette ressource relate l’expérience de ce défi de plusieurs mois, les choix faits par les enseignants et les élèves et l’analyse de ce projet pour permettre à d’autres de bénéficier de cette expérience afin d’entamer un projet de ce type
Cette ressource présente le projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire mobiles éco-responsables, ses contexte et objectif, ainsi que les grandes phases de ce défi réalisé par six groupes de quatre étudiants
Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de construction de modèles réduits de voitures autonomes capables de courir sur un circuit automobile
Cette ressource présente le projet BIM réalisé par les enseignants de l'académie d'Aix-Marseille sous le pilotage de Jean-Marc Tricot - IA-IPR. Ce projet présente le travail colaboratif entre les sections de technicien supérieur : Bâtiment EBCR FEE MGTMN TP EEC Contenu de la ressource Présentation...
Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire à la fois mobiles et éco-responsables
L’académie d’Orléans-Tours vous propose un travail de réalisation d’applications nomades à partir d’un sujet original : une recette de cuisine L’objectif des deux séquences proposées est de construire une famille d’applications ayant comme problématique commune, les unités de conversion. La séquence débute par une situation...
L’académie de Toulouse, vous propose un projet avec comme support un « Robot tondeuse ». Il est composé de deux séquences. Dans la séquence 1, les élèves vont analyser le fonctionnement d’un robot tondeuse grand public. Ils vont ensuite devoir concevoir et tester un programme...
Chaque année, trois défis bi-disciplinaires sont proposés dans l’année de formation SAPHIRE de l’ENS Paris-Saclay. Lors de l’année 2018-2019, un des thèmes des défis proposés était la construction d’un modèle réduit de voiture autonome capable de courir sur un circuit automobile
L'objectif de cette étude est de réaliser l'ensemble des réseaux de ventilation, de chauffage, et d'eau froide et eau chaude sanitaires, d'un bâtiment collectif. La phase 1, présentée dans ce document, vous guidera dans la réalisation du réseau de ventilation de l'air: VMC simple flux...
Chaque année, trois défis bi-disciplinaires sont proposés dans l’année de formation SAPHIRE de l’ENS Paris-Saclay. Lors de l’année 2018-2019, un des thèmes des défis proposés était la conception et la réalisation d’un pont mobile éco-responsable
Ce projet pédagogique propose une application du logiciel "Virtual Universe Pro", à partir de l'étude d'un système automatisé. Dans la phase de conception d’un système automatisé, il est utile de vérifier la validité des solutions envisagées avant de passer à la réalisation.
F. Terrand et J-P Salvidant de l’académie de Dijon, vous proposent un projet de 3 séquences pour le cycle 3. Il a pour thème « La navette autonome ». A travers ce projet, les élèves vont comprendre l’évolution technologique des moyens de transport, découvrir la...
Les ressources présentées dans ce dossier permettront au lecteur de se faire une idée du potentiel pédagogique que représentent les vidéos ; notamment dans l’apprentissage de la manipulation de logiciels professionnels. Les vidéos présentées permettront à l’étudiant : • De construire un premier projet de...
Cette ressource présente l'intégration de la démarche BIM dans l'épreuve de projet individuel U-42 du BTS Travaux Publics. Contenu de la ressource Présentation 01 Sujets 02 DCE Les Petits Champs 03 DWG Les Petits Champs 04 Documents complémentaires 05 Maquette numérique 06 Photos 07 Rendus...
Ce module est composé d’une partie préparation pour réaliser la modification de l’installation existante et d’une mise en service de cette modification (câblage et programmation). L’étude portera sur une installation industrielle communicante didactique.
Cette ressource présente une activité sur l'implantation de Gaines Textiles et Evapos depuis des Groupes Frigo et des Aero-condenseurs à l'aide du logiciel Revit MEP. Cette activité comprend un travail individuelle consistant à dimensionner les gaines et d'un travail collectif consistant au choix du réseau...
Le dossier porte sur la rénovation complète du mobilier d’une pharmacie par une PME d’une trentaine de personnes spécialisée dans l’agencement. L’entreprise possède un savoir-faire de 30 ans dans la conception de rangement, placards, aménagement d’espaces. Le projet d’aménagement consiste à concevoir 19 présentoirs muraux,...
La thématique du diaporama propose un projet d'un bâtiment intelligent à partir d'un cahier des charges. La durée d'étude proposée est de 36 heures par groupe de 3 à 5 élèves.
Cette ressource présente un projet réalisé par le Club BIM composé d'étudiants volontaires de la classe de 2ème année de STS Bâtiment du lycée Laplace de Caen. Les compétences développés pour la réalisation du projet sont organisationnelles, techniques et transversales. De plus, en collaboration avec...
La thématique choisie pour ce projet est l'humain assisté, réparé, augmenté. Elle s'inspire du projet "InMoov". L'objectif sera de reconstituer la capacité de préhension de la pince artificielle sensible d'une main prothétique. Vous trouverez une synthèse du projet au word dans les fichiers proposés.