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Jean-Paul Bricard, de l'académie de Reims, vous propose 2 tutoriels pour créer de la réalité augmentée et/ou créer un jeu sérieux à l'aide du logiciel "Open space 3D". Vous pouvez retrouver des exemples d'utilisation de ces 2 tutoriels dans les séquences "Une ruche connectée" pour...
Cette ressource-vidéo présente toutes les étapes des quatre phases de la conception décrites dans la ressource « Impression 3D : de la conception à la finition »
Cette ressource détaille les différentes phases de réalisation des tunnels du Grand Paris Express, des travaux préparatoires des puits-gares, au creusement par tunnelier. Un rapide historique des tunneliers est évoqué puis leur fonctionnement est expliqué en détaillant les différentes parties des engins et leurs rôles. Enfin le choix de la technique de creusement est présenté
Cette ressource propose de parcourir les vingt siècles de construction de la Grande Muraille de Chine, dont la durée de vie relative aux matériaux utilisés ne cesse d’étonner. À travers les périodes de son édification, seront balayés les objectifs de sa construction, le type d’architecture, les différents matériaux utilisés en donnant quelques valeurs de caractéristiques mécaniques, et les techniques mises en place. Enfin nous conclurons sur la possibilité d’utilisation de ces matériaux à notre époque et s’ils peuvent être modèles d’éco-matériaux
Cette ressource expose le procédé de fusion sélective par laser (SLM) en se basant sur une imprimante en particulier (FormUp 350 et son enceinte d’isolement FlexCare, fabricant AddUp)
Cette ressource présente la fabrication additive ainsi que les sept procédés classés en fonction de l’état initial de la matière et du procédé de mise en œuvre, tout en présentant la démarche de conception et en comparant les procédés
Cette ressource expose comment et pourquoi le projet du Grand Paris Express s’est développé en retraçant l’historique du réseau actuel, les différentes idées et ébauches qui se sont succédé et enfin en présentant le projet actuellement en construction
Cette ressource présente la création de familles MEP dans REVIT à l'aide de vidéos. Contenu de la ressource Créer un collecteur de chaufferie Créer un piège à son autoadaptatif Créer une famille détenteur type accessoire cana Créer une grille d'entrée d'air Créer une VMC double...
Il s’agit d’un recueil qui rappelle, à chaque intervenant, les bonnes pratiques en matière de conduite et de mise en œuvre hors production des matériels.
Cette ressource pédagogique expose les chiffres de l’approvisionnement en énergie en particulier en énergie électrique puis focalise son propos sur la mobilité terrestre soutenable. Après avoir répertorié les différentes solutions actuellement développées, l’étude se resserre sur des véhicules électriques à batteries (tout électrique ou hybrides plugin) et à pile à combustible et hydrogène
Cette ressource détaille la mise en place et les résultats des essais pour la caractérisation mécanique du béton et de l’acier des armatures : essai de fendage, essai de compression, mesure au scléromètre, essai de traction pour l’acier
Cette ressource, issue d’une séance de TP, détaille les différentes phases de réalisation d’une poutre en béton armé, de la constitution de l’armature au coulage du béton en passant par la préparation des matériaux et les essais sur béton frais
Cette ressource s’attache dans un premier temps à présenter la démarche afin de formuler un béton ordinaire, puis une application de formulation d’un béton pour la réalisation de voiles béton armés d'un futur bâtiment d'habitation est présentée
Cette série de 8 TP permet aux étudiants d’analyser le comportement de systèmes axés sur la motorisation, la transmission, le freinage et la direction.
Cette ressource pédagogique présente une analyse de la consommation mondiale d'énergie et focalise sur l’énergie électrique. Un bilan des réserves et ressources mondiales de matières premières énergétiques et non énergétiques ainsi que des flux annuels des ressources renouvelables est proposé, le tout est accompagné d’une approche dynamique des besoins. Enfin la place de l’électricité, son évolution ainsi que ses principales voies de production sont exposées
Il s’agit d’un modèle de formation par le numérique visant à préparer l’apprenant à un niveau d’habilitabitabilité se composant en trois parties : une partie à distance type MOOC (plus exactement SPOC) suivie d’un test dit « théorique » en ligne. une partie accompagnement à...