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Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de construction de modèles réduits de voitures autonomes capables de courir sur un circuit automobile
Cette ressource présente le cahier des charges tel que donné aux étudiants en début de projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire à la fois mobiles et éco-responsables
Cette ressource présente, après avoir introduit le rayonnement, les différentes techniques d’imagerie selon l’exploitation des ondes mécaniques ou électromagnétiques. Les techniques d’imageries par transmission, par émission et par écho sont ensuite comparées pour une mise en évidence de leur complémentarité
Cette ressource propose, après un aperçu de l’utilisation des câbles dans le génie civil, d’aborder les aspects technologiques puis les bases du calcul analytique et numérique de cette utilisation
Cette ressource présente une approche exploitant un filtre de Kalman étendu afin de géolocaliser des objets dans réseau de type Low Range Wide Area Networks (LoRaWAN)
Cette ressource présente le déploiement à grande échelle d’objets connectés via notamment un réseau LoRa opéré par Objenious pour la supervision des bâtiments de la ville de Paris
Cette ressource présente les réseaux très basse consommation, longue portée et bas débit, en détaillant LoRaWAN. Elle est la première d’un dossier comportant quatre volets
Cette ressource regroupe les photos des murs de soutènement montrés aux élèves durant l’activité « Petite discussion sur différentes utilisations des murs de soutènement » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Cette ressource expose le principe de fonctionnement d’un mur de soutènement tel que présenté lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource complète l’activité « Petite discussion sur les matériaux constituant le sol » proposée aux élèves lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Comment construire le château de sable le plus résistant ? Cette vidéo expose expose les réalisations des élèves durant l’activité « châteaux de sable » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « [Sol]ution » auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource décrit une méthode permettant la connexion d’une face avant de puce à son boitier, en utilisant une interface en mousse métallique pressée
La télévision par INTERNET avec un serveur IPTV TNT pour un hôtel Présentation Vous êtes technicien en télécommunication et vous devez installer et paramétrer un réseau avec un serveur IPTV TNT pour un hôtel. Ces serveurs permettront de diffuser des chaines de télévisions terrestre en...
Ce module présente une expérimentation inspirée par le MOOC Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives, paru sur France Université Numérique. Elle exploite un outil numérique de gestion de QCM en multi modalités pour renforcer la motivation et la mémorisation.
Cette vidéo présente les manipulations réalisées devant les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » ; les principes du béton armé et du béton précontraint sont montrés
Ressource sur la fusion laser sélective sur lit de poudres métalliques : Description du procédé, matériaux et contraintes, conception des produits, post-traitement et étude de cas.
Cette ressource regroupe les photos des bâtiments et ouvrages d’art montrés aux élèves durant l’activité « Discussion autour des matériaux et des structures du Génie Civil » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » auprès des élèves de primaire et collège
L’objet de cet atelier pédagogique, proposé dans le cadre des journées EduBIM 2019, est de passer moins de temps sur les corrections de formations de bases pour avoir plus de temps à consacrer à encadrer des projets originaux et réfléchir à la meilleure pédagogie possible
Cette ressource, proposée dans le cadre des journées EduBIM 2019, présente un atelier de création d’une maquette numérique dans le domaine des infrastructures de façon collaborative
Cette ressource réunit les articles des cinq ateliers pédagogiques de la journée enseignement d’EduBIM 2019 permettant de mettre en pratique des outils