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Le dossier proposé permet d'appréhender les différences entre la maquette numérique du point de vue Bureau d'Études et celle du point de vue Bureau des Méthodes.
Rénovation d’un système industriel en lien avec le nouveau référentiel du bac pro MELEC: Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés. Évaluations par compétences.
Quatrième application pour exploiter la ressource sur le calcul des surfaces en maroquinerie. Cette fois, vous devez calculer la surface des toiles nécessaires pour la réalisation de la doublure du sac Emilie.
Troisième application pour exploiter la ressource sur le calcul des surfaces en maroquinerie. Cette fois, vous ne disposez pas du taux de chute mais d'un placement !
Dans ces deux séquences, les élèves doivent répondre à la demande de construction d’un bâtiment. Cette demande peut venir d’une administration, d’une entreprise ou d’un particulier. Les problématiques abordées sont adaptables à tous les bâtiments. Les élèves vont dans un premier temps devoir identifier le...
L'académie de Dijon propose un ensemble de 3 séquences - autour des thématiques design, modélisation et programmation - en lien avec la création d'une manette de jeu adaptée à des enfants. Les séquences font partie de celles proposées dans le fichier "progression pédagogique en technologie...
L'académie de Dijon propose une séquence - ayant pour support le portail automatique - qui est inscrite dans le fichier "progression pédagogique pour le cycle 4", en lien avec la thématique "Design innovation et créativité". Vous trouverez dans le dossier zippé des exemples très aboutis...
Ce travail a été réalisé par l'équipe d'Orléans Tours constituée de Philippe Gesset et Vincent Simon. Ils vous proposent de découvrir leur expérimentation pédagogique autour de plusieurs projets menés sur différentes classes de troisième et dans deux établissements différents. Le but de cette séquence est...
L’utilisation des QR codes donne à chaque élève l’accès à la ressource pédagogique numérique à partir de n’importe quel ordinateur, tablette ou smartphone connecté. L’élève de classe de CAP adhère pleinement à cette approche plus ludique et contemporaine. A travers cette séquence, l’élève apprend à...
PROBLÉMATIQUE : Réalisation d’un mécanisme pluri-technologique : Le détecteur d’inclinaison de 4x4 Les élèves de 1ére Bac Pro réaliseront l’ensemble du mécanisme en usinage traditionnel et en commande numérique. Ils réaliseront également la partie électronique, la mise au point et l’assemblage de l’ensemble. MATÉRIEL NÉCESSAIRE...
Ce TD a été écrit à partir d'un sujet E52 de l'année 2006 pour le groupement académique du Sud Est de la France. Il aborde la conception complète d'un moule d'injection plastique, avec une étude de conception préliminaire et détaillée. Problématique : A partir du...
Problématique : Voici un nouveau réducteur à billes. Celui-ci est accompagné d'un TP sur la modélisation de ce réducteur. Il est également accompagné d'une fiche de méthodologie de création de la rondelle élastique. Matériel et logiciels requis : Tous modeleurs volumique pour la création, et...
Voici deux TP originaux par leurs mises en forme, puisque le collègue se sert de Barnabé personnage de bande dessiné pour guider les élèves dans leurs travaux. Deux exercices qui utilisent la méthode d'esquisses pilotantes et dérivées pour construire un modèle ROBUSTE. Un premier exercice...
Conçue pour des élèves de seconde bac professionnel "vêtements", cette ressource a pour objectif de réaliser toutes les étapes de la fabrication d'un produit, notamment : la conception des plans en DAO (TP 1); la conception des patrons en CAO (TP2) ; la réalisation du...
Cette étude est la dernière activité dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT qui s'interesse au Design. Elle est vise à faire travailler les élèves en mini projet sur la création d'une station de charge Multiprise.
Cette étude s'inscrit en quatrième activité dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT s'attachant à la découverte du Design. Elle est vise à faire travailler les élèves en mini projet sur le design d'une clé USB inspirée des flacons de parfum les plus connus.
Cette activité de mini projet à faire travailler les élèves en mini projet sur les évolutions des lampes et plus spécialement au travers de la lampe dynamo.