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Accueil > Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège > Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège
Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège
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Publié le 07 avr 2023
Projet de programme pour le cycle 3
Le Conseil Supérieur des programmes vient de publier le projet pour le cycle 3. Vous trouverez dans l'onglet Fichiers et liens Le communiqué de presse du 6 avril Le projet de programme du cycle 3
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Publié le 20 mar 2023
Réalisation d'une voiture
L'académie d'Orléans-Tours vous propose un dossier pédagogique très complet sur la réalisation d'un petit véhicule à quatre roues pour découvrir la conception et la réalisation avec des machines traditionnelles, à commande numérique et en impression 3D. L'auteur, Matthieu Pasdeloup, planifie cette réalisation en deux séquences de 3 séances chacune autour...
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Publié le 17 mar 2023
Quitter la planète
L’académie de Toulouse vous propose une nouvelle séquence qui fait suite à celle sur « Programmer un Rover » dont voici le lien pour y accéder : LIEN Elle a pour problématique : « Comment quitter la planète ? » Les élèves vont ici réinvestir les connaissances sur le langage binaire et sur la notion d’algorithme. ...
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Publié le 24 fév 2023
La poubelle connectée- réseau
L’académie de Toulouse vous propose une séquence qui fait suite à celle de la « poubelle connectée ». La problématique est « Comment récupérer les informations des poubelles connectées ?». Les élèves vont créer, en classe, un réseau de plusieurs maquettes de poubelles. Ils vont ensuite simuler le fonctionnement de la...
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Publié le 06 sep 2022
Le robot de déblaiement
L’académie de Bordeaux, vous propose un projet en 2 séquences avec comme problématique : « Comment déplacer des gravats, en toute sécurité, lors d’un éboulement sur les routes de montagne ? » Dans la séquence 1, Les élèves seront amenés à imaginer une solution pour déplacer les rochers et protéger les éléments du robot....
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Publié le 29 juin 2022
Programmer un Rover
L’académie de Toulouse vous propose une séquence ayant comme problématique « Comment dialoguer avec l'ordinateur de bord du rover pour rejoindre la fusée ? » Elle amène les élèves à découvrir la notion d’algorithme en tant que suite d’instructions pour résoudre un problème. Un algorithme sous la forme d’un schéma (algorigramme) et d’un...
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Publié le 19 juin 2022
Les lauréats de la finale des génies de la construction 2022
La finale du concours des génies de la construction s'est déroulée le mercredi 8 juin 2022 à la Fédération française du bâtiment à Paris (XVI).
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Publié le 17 juin 2022
DNB 2022
Vous trouverez dans la rubrique "fichiers et liens" : - Le sujet du DNB général 2022 des Centres étrangers avec la correction (Thème : Tapis de course) - Le sujet du DNB général 2022 de la métropole avec la correction (Thème : Robot collecteur de déchets) - Le sujet du DNB...
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Publié le 18 mai 2022
Eclairage intelligent Abribus - Réseau
L’académie de Toulouse vous propose une séquence qui fait suite à celle sur l’éclairage intelligent d’un Abribus. La problématique est « Comment piloter à distance l’éclairage d’un abribus ? ». L’objectif est de piloter un ensemble d’abribus à distance. Les élèves réalisent une mise en réseau de plusieurs maquettes d’abribus et simulent le fonctionnement de la gestion...
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Publié le 27 avr 2022
DNB 2022 épreuve écrite de sciences et technologie
Les deux disciplines choisies pour l'épreuve de sciences de la série générale sont la technologie et les sciences de la vie et de la Terre. Ces deux épreuves concernent les candidats de la métropole, des Antilles-Guyanne, de Mayotte et de la Réunion. https://eduscol.education.fr/1937/les-deux-disciplines-choisies-pour-l-e... Nous vous proposons une ressource permettant...
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Publié le 15 mar 2022
Eclairage intelligent - Abri bus
L’académie de Toulouse vous propose une séquence en lien avec la problématique d’une gestion “intelligente” de l’éclairage public, et plus particulièrement d ‘un abribus. Les élèves choisissent les solutions les plus adaptées puis ils programment le fonctionnement sur la maquette réelle après la simulation sur logiciel. Une suite à cette séquence...
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Publié le 21 jan 2022
Aquaponie et serre connectée en cycle 3
L’académie de Reims vous propose une séquence pour le cycle 3 en lien avec la serre connectée (lien) Dans cette séquence, les élèves vont découvrir la culture aquaponique sous serre et en comprendre son fonctionnement. Pour cela, ils vont étudier les besoins des plantes ainsi que le fonctionnement de...
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Publié le 29 sep 2021
Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique
Jean-Louis Le Déaut de l’académie de TOULOUSE, vous propose une séquence qui permet aux élèves de 5° de répondre à la problématique « Comment circulent les informations dans un réseau Local (LAN) ? ». Pour cela, ils vont utiliser le...
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Publié le 17 sep 2021
DNB 2021
Vous trouverez dans la rubrique « Fichiers et Liens » : - les sujets du DNB général 2021 de Pondichéry et de la Polynésie avec les corrigés - les sujets du DNB PRO 2021 de Polynésie et Métropole L'éolienne L'imprimante 3D Le portillon à ouverture par badge Le radar de recul La ventilation de...
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Publié le 30 aoû 2021
eTrott- Réseau
L’académie de Toulouse, vous propose une séquence qui fait suite à celle menée sur la gestion “intelligente” des places d’un parking à trottinette L’académie de Toulouse, vous propose une séquence qui fait suite à celle menée sur la gestion...
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Publié le 25 aoû 2021
Rencontres Robotiques Cycle 3 / Inter-degré
Rencontres Robotiques Cycle 3 / Inter-degré L’académie de Bordeaux, vous propose un guide qui vous permettra d’organiser une Rencontre Robotique Cycle 3/ Inter-degré. Vous trouverez dans ce guide tous les documents utiles à son organisation. Si vous voulez découvrir un exemple plus complet et surtout plus...
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Publié le 25 aoû 2021
Rencontre Robotique collèges / Lycée
Rencontres Robotiques collèges / Lycée Rencontre Robotique collèges / Lycée L’académie de Bordeaux, vous propose un guide qui vous permettra d’organiser une Rencontre Robotique Collèges / Lycée. Vous trouverez dans ce guide tous les documents utiles à...
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Publié le 07 juil 2021
Comment concevoir un espace de vie profitant de la lumière naturelle ? Réalité augmentée et Réalité virtuelle
Jean-Louis Le Déaut de l’académie de Toulouse vous propose 2 séquences mettant en avant la réalité augmentée et de la réalité virtuelle. Comment concevoir un espace de vie profitant de la lumière naturelle ? Réalité augmentée et...
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Publié le 15 juin 2021
La finale 2021 du concours "Les génies de la construction"
Malgré un contexte sanitaire toujours compliqué, le concours « Les génies de la construction » a encore connu un grand succès. Tous les participants ont fait preuve d’adaptabilité, d’originalité et d’abnégation pour concourir. Les organisateurs et les différents jurys ont appréciés la...
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Publié le 18 fév 2021
Nouvelles Séquences Adaptées au protocole sanitaire
Dans « Ressources mises en avant », nous proposons des ressources pédagogiques intitulées : « Séquences adaptées au protocole sanitaire ». Nous vous proposons...
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Publié le 17 nov 2020
Surveillance d'un ouvrage d'art par drone
L’académie de Dijon vous propose une publication en deux séquences sur la surveillance des bâtiments et des ouvrages. Les conséquences visibles du vieillissement des constructions sont variées, de leur découverte à la mise en place d’une surveillance avec un drone il n’y a qu’un pas que François Terrand vous propose...
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Publié le 16 oct 2020
La poubelle connectée
Nicolas Tourreau et Pascal Pujades de l ‘académie de Toulouse vous proposent une séquence avec comme problématique « Comment simuler et réaliser le prototype d’une poubelle connectée ? ». Cette séquence permet aux élèves de réfléchir à une gestion efficace du ramassage des ordures ménagères. Est il possible d’optimiser le ramassage...
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Publié le 02 oct 2020
Le parking à trottinette connecté
Pascal Pujades et Nicolas Tourreau de l’académie de Toulouse, vous proposent une séquence avec pour problématique « Comment gérer les places d’un parking à trottinette ? ». Cette séquence permet aux élèves de réfléchir sur une gestion “intelligente” des places d’un parking à trottinette (au collège par exemple). « Est-il possible d’aller au collège...
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Publié le 30 sep 2020
Une boite à musique
L’académie d’Orléans-Tours vous présente un travail sur la programmation et la conception «d’une boite à musique » sur la base de la carte « microbit ». Ce projet pour le cycle 4 a été développé par Christina LUQUET. Dans les 2 séquences proposées, les élèves doivent choisir et programmer un capteur pour émettre 3...
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Publié le 17 sep 2020
Sujet DNB 2020
Le sujet de SCIENCES ET TECHNOLOGIE du DNB session de septembre 2020.
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