Ressources pédagogiques pour la Technologie au Collège

Projet Robot cycle 4

L'académie de Dijon propose un projet complet pour le cycle 4 avec comme problématique de départ "Comment travailler à la place de l'homme dans un milieu hostile ?". Ce projet permet d'aborder les étapes d'un projet du besoin à la validation en passant par le cahier des charges, la planification...

Ressources Habitat et Ouvrages

        Depuis de nombreuses années, le Réseau National de Ressources en Technologie travaille avec des partenaires du domaine de la construction. Le projet "Habitat et Ouvrages" s'inscrit dans  la suite logique du site "Confort et...

Des objets communicants

Nous vous proposons une nouvelle  ressource pédagogique réalisée par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims. Une présentation des objets communicants avec des exemples sur la base du Raspberry pi. Deux réalisations particulières sont proposées, une mangeoire connectée et une sonnette connectée, vous trouverez toutes les ressources utiles pour mettre en...

Approche du design en technologie collège

L'académie de Dijon vous propose une ressource sur le design en technologie avec plus de 150 croquis qui viennent illustrer différents thèmes comme le portail automatique, une manette de jeu, un robot ou des jardinières connectées.  Ces "planches" ont été réalisées par des élèves de seconde STD2A à partir de...

Projet de manette pour des menottes

L'académie de Dijon propose un ensemble de 3 séquences - autour des thématiques design, modélisation et programmation - en lien avec la création d'une manette de jeu adaptée à des enfants. Les séquences font partie de celles proposées dans le fichier "progression pédagogique en technologie cycle 4", vous les  trouverez...

Portail automatique et design

L'académie de Dijon propose une séquence - ayant pour support le portail automatique - qui est inscrite dans le fichier "progression pédagogique pour le cycle 4", en lien avec la thématique "Design innovation et créativité". Vous  trouverez dans le dossier zippé des exemples très aboutis de croquis associés aux différents...

Intégrer un ouvrage bruyant en milieu urbain

Le passage d’une Ligne ferroviaire à Grande Vitesse en milieu urbain n’est pas sans conséquence pour les riverains. Il est important de préserver leur santé en réduisant le bruit et d’intégrer en toute sécurité la solution choisie à l’environnement. Lors de la première séquence, les élèves vont tester, lors d'activités...

la Ligne à Grande Vitesse et les franchissements d'obstacles

La réalisation des Lignes à Grande Vitesse impose des franchisssements d'obstacles variés nécessitant des ouvrages adaptés. Cette séquence permet dans un premier temps - à l'aide du jeu sérieux "construis ta ligne" - de découvrir les contraintes de passage d'une LGV et les typologies d'ouvrages, puis dans un second temps l'utilisation d'une...

Automatisation d'une écluse

Une séquence créée par notre équipe de Reims pour découvrir le fonctionnement et l'automatisation d'une écluse, les chaînes d'information et d'énergie, la programmation avec scratch2.

Les écluses et le cycle 3

Cette séquence a été réalisé par nos auteurs de l'académie de Reims sur la base des animations en 3D des solutions techniques pour franchir un obstacle par voie fluviale et des écluses.

Cinq EPI autour de la thématique "Sciences technologie et société"

La Fédération Nationale des Travaux Publics met à disposition des enseignants un ensemble de cinq EPI réalisés en collaboration avec le réseau national de technologie. Ces  EPI sont mis à disposition, en accès totalement libre, sur le site de la FNTP. Ils ont été conçu par une équipe pluridisciplinaire d'enseignants...

Batissiel 2017

Batissiel 2017 est lancé ! Le réglement de cette nouvelle édition a été réécrit pour être adapté à la réforme du collège. Le concours est ouvert  à des élèves : - du cycle 4 du collège, - de SEGPA, d'EREA et de 3° prépa pro - du lycée, de première...

Les soutènements

L’Homme façonne les paysages et il doit arriver à stabiliser le terrain pour le garder dans un état d’équilibre. Si une instabilité apparaît les conséquences seront plus ou moins importantes. Cette séquence permet de retrouver différentes situations de la vie courante qui nécessitent l’aménagement d’un terrain par la technique du...

La salle de spectacle

Une salle de spectacle doit être conçue dans le respect des normes d'accueil du public. Cette séquence est proposée avec son animation qui permet de réaliser la modélisation de l'aménagement d'une salle de spectacle puis la simulation de son utilisation pour vérifier la...

La modernisation d'un stade

Cette séquence permet de découvrir quelques contraintes qui interviennent dans la modernisation d'un stade. La réalisation d’une tribune permet d’aborder son intégration dans le site,  le choix de ses dimensions, la quantité possible de spectateurs...

Franchissement d'un obstacle par voie fluviale

Deux séquences pour le cycle 4 en rapport avec les systèmes de franchissement par voie fluviale, une première séquence est consacrée à l'écluse traditionnelle, la seconde est construite autour des différentes solutions techniques de franchissement. 4 animations différentes : la construction, le fonctionnement, les systèmes de franchissements et l'ordonnancement sont...

Diplôme National du Brevet 2017 (DNB)

Résultats de la finale Batissiel 2016

La finale du concours 2016 s'est déroulée mercredi 8 juin au siège de la Fédération Française du Bâtiment rue La Pérouse à Paris.

Nouveaux programmes de technologie au collège

Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité. Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.  Ce séminaire s’inscrit...

Le site Passerelle(s) de la BnF

Ce site est à la fois une source d’information, de documentation et un réel outil pédagogique permettant d’établir des liens interdisciplinaires.

Réforme du collège pour la technologie au collège

Réforme du collège une ambition pédagogique Les nouveaux cycles

Batissiel 2016

Batissiel 2016 est lancé ! La 12ème édition du concours Batissiel est ouverte. Ce concours s’inscrit dans le programme de technologie des classes de 5e et de 3e pour le collège ainsi que dans les programmes du cycle terminal de STI2D et de S-SI pour les lycées. Pour vous inscrire : http://batissiel.information-education.org/...

Travail collaboratif et projets en classe de troisième

Ce travail a été réalisé par l'équipe d'Orléans Tours constituée de Philippe Gesset et Vincent Simon. Ils vous proposent de découvrir leur expérimentation pédagogique autour de plusieurs projets menés sur différentes classes de troisième et dans deux établissements différents. ...

L'évolution du pneumatique et la classe de sixième

L'académie de Clemont-Ferrand propose une séquence en lien direct avec le programme de technolgie de la classe de sixième. L'évolution du pneumatiqe est le point de départ de cete proposition qui a pour resources le  musée "L'aventure Michelin" et le centre de technologies de Ladoux (visite virtuelle du centre). Les activités proposées sont en correspondance avec...

Batissiel 2015 : Résultats

Les résultats de l'édition 2015 du concours Batissiel