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Description Ce module est composé d’un TP, il propose de créer l’image d’un poste informatique puis de déployer cette image sur d’autres postes en multidiffusion. Pour éviter les ralentissements du réseau dû à la multidiffusion, des VLANs seront utilisés Le TP est prévu pour un...
Objectif du TP Cette ressource a deux objectifs. Objectif activité 1 : analyser les différents solutions technologiques, de proposer la solution correspondante pour compléter le dossier technique, en vue de fabriquer le prototype du pantalon "ELYO" . Objectif activité 2 : L'élève doit être capable...
L'enseignement de l'optimisation topologique en classe de STS. L’optimisation topologique n’apparait pas clairement dans le référentiel CPI mais elle est néanmoins sous-entendue dans tous les savoirs, compétences et épreuves où une pièce et/ou un mécanisme doit être optimisé/e. De plus l’évolution des nouvelles technologies (notamment...
Présentation du support et de son intérêt pédagogique Descriptif : L’ouvrage fait partie des mobiliers d’appoint ayant pour vocation à la fois le rangement et la décoration d’intérieur. Composition : Panneau de bois massif lamellé d’épaisseur 18 mm (commercialisé dans différentes essences). L’originalité : Après...
Cette ressource pédagogique vous permet d'aborder les toitures terrasses d'un point de vue technique par le biais de l'exploitation d'une maquette numérique au format Revit et Sketchup.
Les éoliennes ont vu leur technologie grandement évoluer au cours des vingt dernières années. Les puissances ont cru les dimensions et les masses également. Cette évolution amène 2 avantages : Pour un nombre de mats donnés, la puissance installée est plus grande, Pour une puissance...
Ce module est composé d’une présentation sur le réseau et d’activités pratiques de configuration matérielle et de programmation sous Processing. L’étude porte sur la réalisation d’un logiciel de réalité augmentée faisant apparaître des objets 3D (au format .obj) sur des marqueurs visualisés par caméra IP.
Cette ressource a pour objectif d’initier les étudiants de BTS à la modélisation 3D, notamment pour : modéliser une robe à l’aide de ce type de logiciel ; visualiser la robe dans différentes tailles pour contrôler l’esthétique des lignes ; évaluer le gain matière qui...
Une activité professionnelle, dans la réalisation d’une tâche, s’apprend en faisant. La réalité virtuelle permet de placer les apprenant dans des situations difficile à mettre en œuvre dans les laboratoires et ateliers. Découvrez le cahier des charges de telles situations et deux exemples de scénarios.